中國父母的教養(yǎng)方式我們每個人都是習以為常的，為人父母者能覺察出其中欠妥之處嗎？

　　1、讓保姆、爺爺奶奶帶孩子，不自己親自照顧
 
　　很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流——肌膚的接觸，擁抱，關注的眼光，和他說話。孩子需要不斷地交流，會變得比較聰明，對愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關注的環(huán)境下長大的，腦子會變得怪異呆滯，然后永遠缺乏愛的安全感，終生追求那童年、嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。

　　2、把孩子當炫耀比較的對象

　　中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好，人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著很多人的面說。說難聽點，孩子考試考不好只怪你基因太差，人受到基因影響太多了，包括智力、個性種種，并不是孩子不愿意做好，實在是你的基因問題太多。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。

　　這種比較和競爭的心理，也導致中國人團體比較無法和諧合作做事，喜歡互斗；對于能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來。學校的老師更是火上加油，整個家長和老師的教育觀念需要加速修正。否則中國人的團隊合作永遠不如人。

　　3、不尊重孩子的隱私和權利

　　很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權威的角色，認為子女是屬于父母的。這種不把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念，導致個人和社會的很多不良的后果。父母進入子女房間應該先敲門；移動或用孩子的東西應該得到他的允許；任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談；不要隨意翻看子女的日記或隱私……應該尊重孩子的所有權利，把他當一個成人一樣尊重。這個尊重是從出生換尿片開始，換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請他忍耐一下。

　　這種尊重的精神是我們社會所缺乏的，導致社會缺乏服務和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

　　4、把孩子塑造成自己想要的方向

　　 很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學鋼琴，譬如出國。在這種壓力下，家庭變得不快樂，親子的愉快時光成了斗爭大會。犧牲了親子的和諧關系，追求一些莫明其妙、也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。

　　5、把學校成績當成一切表現(xiàn)的指標

　　認為越用功越好。一切面向高考，面向出國。

　　很多父母愚蠢地以為學校的成績代表一切。人生的目標兩個，一是高考，二是留學。目標訂清楚了，父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘、苦肉哀求，來達到這個目的。這個科舉時代遺留的過時觀念，仍舊深存人心。

　　其實事實擺在面前，很多人出國回來現(xiàn)在找不到工作，很多北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學校的成績并不代表一切，反而是全面的能力、活力、毅力、性格，才是影響他們一生的重要因素。

　　6、認為早起很好