上來(lái)說(shuō),多元智能體現(xiàn)業(yè)余愛(ài)好的方面不僅僅依賴(lài)于你在做什么工作,而且還依賴(lài)于你要用到的智能和你喜歡的智能之間的匹配程度。當(dāng)然,關(guān)于時(shí)間如何使用的態(tài)度在滿(mǎn)意和快樂(lè)的界定中起著很重要的作用。我的目的不是要提供一條既固定又快速的規(guī)律,來(lái)告訴大家哪些智能在不同的人生階段中用得最多;而是想讓大家明白,在兒童的早期培養(yǎng)中,多元智能對(duì)他們整個(gè)的一生會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很好的、積極的作用。