，叫他退后又不聽。
　　3、不肯刷牙，每次都像世界大戰(zhàn)。
　　4、不喜歡穿鞋襪，常自己偷偷脫掉。

　　惡習(xí)狀況的管教之道

　　孩子的生活習(xí)慣不好，做父母的可能每天都會(huì)瀕臨“抓狂”邊緣；但是要改變孩子的習(xí)慣，可不是一朝一夕可能做到的，除了要有技巧，還必須要有耐心才好。

　　1、你做好身教了嗎

　　想要改變孩子的不好習(xí)慣，專家表示，首先要反省自己——對(duì)于這些要求，你自己都做到了嗎？例如說孩子吃飯不專心，就要先想想自己是否也有邊吃飯邊做其他事的習(xí)慣，孩子看電視靠得近，就應(yīng)該反省家中是否有人也如此；總之，言教不如身教，假如大人做不到卻如此要求孩子，孩子的心中必然會(huì)無所適從；所以要孩子改善壞習(xí)慣，父母首先就要反省自己。

　　倘若成人的身教并沒有問題，以看電視為例，父母不妨直接將電視關(guān)上，用行動(dòng)讓孩子明白“假如不保持安全距離，就不可以看電視”的原則；此時(shí)記得態(tài)度要溫和并堅(jiān)決，久而久之，孩子便會(huì)明白原則是不能輕易妥協(xié)的。

　　2、建立愉快的經(jīng)驗(yàn)

　　孩子改善壞習(xí)慣的第二法則，就是幫助建立愉快的經(jīng)驗(yàn)——也就是讓孩子能愉快地做；專家表示，只要孩子能有種“我正在做一件很快樂的事”的想法，就可以改變孩子的習(xí)慣。例如說假如孩子不喜歡穿鞋襪，就可以告訴他：“穿鞋鞋好可愛喔。”或是與其他小朋友做比較：“你看隔壁的小姐姐也喜歡穿鞋子，假如你不穿，小姐姐就拿去穿了。”而倘若孩子依舊不肯穿，則不必強(qiáng)迫就會(huì)拿去穿了。而倘若孩子依舊不肯穿，則不必強(qiáng)迫他穿，可以借著夸獎(jiǎng)其他穿鞋的小朋友，再鼓勵(lì)孩子自己愿意穿。

　　相對(duì)的道理若是用在餐桌上也一樣可以，以童話式的方法讓孩子覺得吃飯是件有趣的事，多變換些菜式保持新鮮感；別要求孩子“好好地吃”，重點(diǎn)應(yīng)該是讓孩子“快樂地吃”才對(duì)。

　　3、不要吝于獎(jiǎng)勵(lì)

　　當(dāng)孩子雖然有些壞習(xí)慣，但在父母要求時(shí)還是愿意配合的話，這時(shí)父母就應(yīng)該給予鼓勵(lì)。例如說孩子平常雖然會(huì)貼在電視機(jī)前看電視。但若有自動(dòng)保持安全距離時(shí)，父母就應(yīng)該表示“好聰明，知道看電視要保持安全距離。”以增加他的自信，并且要守重復(fù)；如此孩子自然會(huì)朝著“做正確的事”的方向進(jìn)行。

　　不喜歡刷牙的孩子，則可以借由獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子，它可以是幫孩子說一則故事，第二天上公園玩，或是全家的人掌聲等等，以建立孩子產(chǎn)生“我正在做一件很棒、很不簡(jiǎn)單的事”的感覺。

　　Tips：五大管教準(zhǔn)則

　　1、訂一個(gè)很清楚的原則

　　首先，要有一個(gè)很清楚的原則，如此孩子的行為才能有所依歸。

　　2、堅(jiān)持自己的原則

　　在有了清楚的原則之后，接下來就是徹底執(zhí)行，免得造成孩子“凡事好商量”或“爸媽的話可以打折”的錯(cuò)覺。

　　3、從小做良好的培育

　　許多人會(huì)錯(cuò)覺&#