小明從托兒所回家委屈地告訴媽媽，同學(xué)都不理我，我明天再也不要去上課了。而且連著幾天，都不愿意上學(xué)。媽媽發(fā)現(xiàn)事情不太對勁，馬上撥電話與學(xué)校老師聯(lián)系，經(jīng)彼此溝通后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾∶魇仟?dú)生子，非常受父母疼愛，幾乎是有求必應(yīng)，所以養(yǎng)成他霸道、任性的個性；而在托兒所中，小明也喜歡霸占玩具，不愿與其他小朋友分享，導(dǎo)致其他的孩子漸漸的不喜歡和他一起玩，小明在學(xué)校沒有朋友，所以才不喜歡上學(xué)。

　　看了小明的故事，我們發(fā)現(xiàn)，一個人的社會行為必須發(fā)展成熟，才能與人和平相處、擁有良好的人際關(guān)系、為他人所接受。若孩子在社會化的過程中，產(chǎn)生自我中心、不考慮他人感受等行為，會影響孩子的社會適應(yīng)力，因此父母應(yīng)注意寶寶在發(fā)展過程中是否有偏頗，如此才能針對不適應(yīng)處，及時(shí)補(bǔ)救和改正。

　　社會化——人生必修過程

　　“社會化”指的就是：孩子成長的過程中，其生活習(xí)慣、行為、語言、思考模式與道德行為等，往往受到周遭的人，及所處社會文化的影響。這個從自然人蛻變成社會人的過程，就是所謂的社會化。

　　社會化是每個寶寶成長過程中，必需且一定要學(xué)習(xí)的事情，其中有些重點(diǎn)項(xiàng)目，是絕不能遺漏的，媽咪可要瞧仔細(xì)啰！

　　·當(dāng)?shù)匚幕�所認(rèn)可的行為

　　在每一個文化下，都有幾套約定俗成的游戲規(guī)則，如不能隨便動手打人、不可口出穢言等，這些都是必需經(jīng)由成年人的教導(dǎo)，才能學(xué)習(xí)到的，如果寶寶學(xué)習(xí)的成效愈高，代表其社會化程度愈高，所表現(xiàn)出來的行為就愈合宜、愈能被社會上其他人認(rèn)可。

　　·扮演當(dāng)?shù)匚幕�所贊同的角�?/FONT>

　　人從小到大，在生活中很自然地就會學(xué)會如何扮演自己的角色，才能符合社會期待，例如怎么當(dāng)一個好學(xué)生、怎么成為一個稱職母親等。

　　·發(fā)展圓融的社會關(guān)系

　　社會化的過程中，人須與其所生存的社會，發(fā)展出圓融的關(guān)系，才能活的自在、快樂。舉例來說，當(dāng)一個人能發(fā)自內(nèi)心與旁人接觸，人際關(guān)系愈佳，就愈容易獲得自我滿足。

　　搞定寶寶的8種社會行為

　　當(dāng)寶寶開始發(fā)展社會行為時(shí)，會有那些難纏行為，媽咪你都知道嗎？倘若不清楚，也別著急，跟著專家老師來一趟深度之旅吧！如此一來，面對寶寶怕生、愛模仿、喜歡和媽媽作對時(shí)，才不會感到困惑，或是措手不及喔！ 

　　難搞行為One：害羞

　　認(rèn)生是每個寶寶都會經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長大后自然會減低，有的則會持續(xù)一生；這與寶寶個人的氣質(zhì)有關(guān)，觀察幼兒可以發(fā)現(xiàn)，有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象喔！

　　破解法：

　　寶寶害羞，是自我意識萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正，但如果害羞過頭，父母就得找出問題所在，并積極解決！一般來說，造成寶寶害羞的原因有二種，其一是自身因素，其二是家庭因素。

　　自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷，或是覺得自己長的不好看有關(guān)。家庭因素則可能是父母要求過高，或過度保護(hù)，例如，父母如果萬事要求完美，可能使小孩因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞