小明從托兒所回家委屈地告訴媽媽?zhuān)�同學(xué)都不理我，我明天再也不要去上課了。而且連著幾天，都不愿意上學(xué)。媽媽發(fā)現(xiàn)事情不太對(duì)勁，馬上撥電話與學(xué)校老師聯(lián)系，經(jīng)彼此溝通后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾∶魇仟?dú)生子，非常受父母疼愛(ài)，幾乎是有求必應(yīng)，所以養(yǎng)成他霸道、任性的個(gè)性；而在托兒所中，小明也喜歡霸占玩具，不愿與其他小朋友分享，導(dǎo)致其他的孩子漸漸的不喜歡和他一起玩，小明在學(xué)校沒(méi)有朋友，所以才不喜歡上學(xué)。

　　看了小明的故事，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的社會(huì)行為必須發(fā)展成熟，才能與人和平相處、擁有良好的人際關(guān)系、為他人所接受。若孩子在社會(huì)化的過(guò)程中，產(chǎn)生自我中心、不考慮他人感受等行為，會(huì)影響孩子的社會(huì)適應(yīng)力，因此父母應(yīng)注意寶寶在發(fā)展過(guò)程中是否有偏頗，如此才能針對(duì)不適應(yīng)處，及時(shí)補(bǔ)救和改正。

　　社會(huì)化——人生必修過(guò)程

　　“社會(huì)化”指的就是：孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，其生活習(xí)慣、行為、語(yǔ)言、思考模式與道德行為等，往往受到周遭的人，及所處社會(huì)文化的影響。這個(gè)從自然人蛻變成社會(huì)人的過(guò)程，就是所謂的社會(huì)化。

　　社會(huì)化是每個(gè)寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，必需且一定要學(xué)習(xí)的事情，其中有些重點(diǎn)項(xiàng)目，是絕不能遺漏的，媽咪可要瞧仔細(xì)啰！

　　·當(dāng)?shù)匚幕�所認(rèn)可的行為

　　在每一個(gè)文化下，都有幾套約定俗成的游戲規(guī)則，如不能隨便動(dòng)手打人、不可口出穢言等，這些都是必需經(jīng)由成年人的教導(dǎo)，才能學(xué)習(xí)到的，如果寶寶學(xué)習(xí)的成效愈高，代表其社會(huì)化程度愈高，所表現(xiàn)出來(lái)的行為就愈合宜、愈能被社會(huì)上其他人認(rèn)可。

　　·扮演當(dāng)?shù)匚幕�所贊同的角�?/FONT>

　　人從小到大，在生活中很自然地就會(huì)學(xué)會(huì)如何扮演自己的角色，才能符合社會(huì)期待，例如怎么當(dāng)一個(gè)好學(xué)生、怎么成為一個(gè)稱(chēng)職母親等。

　　·發(fā)展圓融的社會(huì)關(guān)系

　　社會(huì)化的過(guò)程中，人須與其所生存的社會(huì)，發(fā)展出圓融的關(guān)系，才能活的自在、快樂(lè)。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心與旁人接觸，人際關(guān)系愈佳，就愈容易獲得自我滿足。

　　搞定寶寶的8種社會(huì)行為

　　當(dāng)寶寶開(kāi)始發(fā)展社會(huì)行為時(shí)，會(huì)有那些難纏行為，媽咪你都知道嗎？倘若不清楚，也別著急，跟著專(zhuān)家老師來(lái)一趟深度之旅吧！如此一來(lái)，面對(duì)寶寶怕生、愛(ài)模仿、喜歡和媽媽作對(duì)時(shí)，才不會(huì)感到困惑，或是措手不及喔！ 

　　難搞行為One：害羞

　　認(rèn)生是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長(zhǎng)大后自然會(huì)減低，有的則會(huì)持續(xù)一生；這與寶寶個(gè)人的氣質(zhì)有關(guān)，觀察幼兒可以發(fā)現(xiàn)，有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象喔！

　　破解法：

　　寶寶害羞，是自我意識(shí)萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正，但如果害羞過(guò)頭，父母就得找出問(wèn)題所在，并積極解決！一般來(lái)說(shuō)，造成寶寶害羞的原因有二種，其一是自身因素，其二是家庭因素。

　　自身因素可能與孩子身材過(guò)胖、過(guò)瘦、身體有缺陷，或是覺(jué)得自己長(zhǎng)的不好看有關(guān)。家庭因素則可能是父母要求過(guò)高，或過(guò)度保護(hù)，例如，父母如果萬(wàn)事要求完美，可能使小孩因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞