中國(guó)傳統(tǒng)家教“不打不成器”的觀(guān)念根深蒂固。今天，當(dāng)賞識(shí)教育、快樂(lè)教育等新教育理念沖擊傳統(tǒng)教育的時(shí)候，總有不少父母抱怨：打，不行；但不打，教不好。近來(lái)城中熱門(mén)話(huà)題“丁丁案”中，丁丁媽媽與“繼父”在使丁丁身心嚴(yán)重受創(chuàng)之后，居然還直言不諱“我們打她是因?yàn)閻?ài)她”！于是又引起了人們對(duì)父母管教時(shí)該不該打孩子的關(guān)注�！　�

　　【新聞?wù){(diào)查】　

　　全國(guó)半數(shù)以上孩子在家挨過(guò)打；廣州75％父母愿意耐心教育，但并不到位　

　　據(jù)北京師范大學(xué)教育政策與發(fā)展研究所在北京、上海、山東、湖北等十省市所進(jìn)行的“少年兒童人身傷害問(wèn)題研究”隨機(jī)抽樣調(diào)查表明，父母在管教孩子時(shí)，采取打或罵方式的大有人在。在被調(diào)查的5846份有效問(wèn)卷中，分別有60.9％的孩子在家中挨打，有84％的孩子在家里挨過(guò)罵，有14.1％的父母打孩子時(shí)打得很重，并留下了傷痕。相信“打一頓”管用的，農(nóng)村高于城市，父親高于母親。　

　　在廣州“小馬駒助教計(jì)劃”的調(diào)查中，“對(duì)孩子犯錯(cuò)會(huì)采取什么方式教育”一問(wèn)中，75％的父母表示會(huì)“批評(píng)教育，耐心說(shuō)教”，24％的父母會(huì)“不理睬、打罵或挖苦”。而據(jù)采訪(fǎng)所知，父母?jìng)兊摹芭�評(píng)教育，耐心說(shuō)教”其實(shí)也并不到位�！�

　　孩子對(duì)父母的打罵又有什么感受呢？在以上第一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：有9.2％的孩子產(chǎn)生過(guò)死的念頭，18.1％的孩子想離家出走，8.4％的孩子恨不得與父母拼了，還有6.0％的孩子想長(zhǎng)大以后找他們算賬，只有28.5％的孩子對(duì)此抱無(wú)所謂態(tài)度。這說(shuō)明，孩子在遭遇到家庭暴力的時(shí)候，具有強(qiáng)烈的反抗愿望，甚至想采取極端的自毀手段來(lái)報(bào)復(fù)施暴者。此外，孩子對(duì)暴力傷害的恐懼也比其他傷害要嚴(yán)重，他們對(duì)“害怕受到別人威脅、打罵”的選擇比例高達(dá)41.2％。　

　　為人父母，恐怕怎么也沒(méi)有想到過(guò)，出自一片愛(ài)子（女）之心的教育，竟會(huì)招致孩子的怨恨，導(dǎo)致孩子嚴(yán)重的心理偏差。以下是一個(gè)真實(shí)的個(gè)案：包包今年4歲，因父母無(wú)暇照顧，長(zhǎng)期與外婆一家同住。而她也屬于比較頑皮的孩子，總是惹外婆生氣，與小表哥一比較就更加顯得不乖巧不聽(tīng)話(huà)了，外婆氣急了就打她，還向她媽媽告狀。媽媽聽(tīng)了，便又是一頓打罵�？砂�包越打便越“壞”，前一段時(shí)間居然還在陽(yáng)臺(tái)上演了一幕“跳樓自殺”。她說(shuō)：“沒(méi)有人疼我，你們誰(shuí)都不喜歡我，個(gè)個(gè)都打我，我死了算了。”這樣的一番話(huà)，竟出自一個(gè)4歲小娃的口，真是發(fā)人深��！　

　　鄧穎超說(shuō)過(guò)：“打罵孩子，使孩子一時(shí)表面服從，心里反感，甚至也學(xué)著對(duì)待別人。用這種方法，不但不能把孩子教育好，反而損傷孩子的自尊心，養(yǎng)成自卑、膽小、孤僻、撒謊等不正常的性格。”看來(lái)，我們?cè)僖膊荒苷f(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”了。經(jīng)常打孩子的父母應(yīng)當(dāng)深思，切切不可在粗暴施教的路上走得太遠(yuǎn)�！�

　　【現(xiàn)身說(shuō)法】　

　　主打派：獎(jiǎng)罰分明，樹(shù)立威嚴(yán)　

　　羅先生（40歲，海珠區(qū)，兒子10歲）　

　　很多人問(wèn)我打不打孩子，因?yàn)閮鹤痈�我特別親，看起來(lái)我就不像是會(huì)打孩子的父親。我打，怎么不打？?jī)鹤硬蛔鲎鳂I(yè)、光顧著玩游戲機(jī)，經(jīng)常搗蛋或者撒謊，遇到這種情況我都打。我也不是不給兒子講道理，只是沒(méi)有時(shí)間三番四次跟他講。有時(shí)看他媽媽耐著性子陪他做作業(yè)，他就是一味磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒上廁所一會(huì)兒肚子餓，要不就是不見(jiàn)了橡皮，真的被他氣壞了，只有給他點(diǎn)懲罰才能讓他趕快做。以?xún)鹤討卸璨蛔杂X(jué)的壞毛病，我不盯緊點(diǎn)，他學(xué)習(xí)很快就會(huì)落下來(lái)的。馬思聰也是他爸爸打成材的，我打，也是為他好。而且我也是獎(jiǎng)罰分明，該游戲時(shí)游戲，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，他做好的時(shí)候，我獎(jiǎng)得毫不含糊，平時(shí)休假，我就和他一起玩?zhèn)�痛快。