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對(duì)付不同的壞脾氣有不同方案

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2006年12月01日 09:30:54 

    以下的場(chǎng)景,你碰到過(guò)嗎?也許對(duì)于家中的那個(gè)壞脾氣的“小皇帝”,許多父母都會(huì)感到頭痛不已。
  場(chǎng)景一:“小女孩在街心花園里開(kāi)心地玩了一個(gè)多小時(shí)。天色漸晚,媽媽告訴她必須在5分鐘內(nèi)回家。她斷然拒絕,媽媽試著抱起她,女孩一把抓住滑滑梯的欄桿,大喊大叫起來(lái)。媽媽嘗試著掰開(kāi)她的手指,女孩竟然像殺豬似地尖叫……媽媽尷尬得無(wú)地自容。”
  場(chǎng)景二:“下午時(shí)分,剛剛帶女兒從公園回來(lái)。媽媽讓女兒臥室里玩,自己去廚房準(zhǔn)備晚飯。幾分鐘以后,臥室轉(zhuǎn)來(lái)尖叫聲和摔東西聲,‘?huà)寢專(zhuān) 畠号芟蚰赣H,‘洋娃娃的小辮子不聽(tīng)話,扭來(lái)扭起,欺負(fù)我,哇……’” 
  場(chǎng)景三:“每次只要你一接電話,孩子就會(huì)千方百計(jì)地找借口打擾你,扯你的襯衫。如果你忽略他,或是讓他等你通完電話,他就勃然大怒,大叫大鬧,讓你聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方在電話中說(shuō)些什么……他現(xiàn)在就只要你的關(guān)注!”
  場(chǎng)景四:“孩子想到外面花園里去玩,但是他感冒剛好,你不想讓他玩得太厲害而大量出汗。一聲‘不行’,他頓時(shí)歇斯底里地大哭起來(lái),雙手亂揮,還亂扔?xùn)|西,一屁股坐在了地上!
  場(chǎng)景五:“帶孩子去超市或者商店時(shí),他硬是要買(mǎi)某樣?xùn)|西,大人一旦拒絕,他馬上大發(fā)脾氣,坐地踢腿、抓什么扔什么,還大哭大鬧。大庭廣眾之下,爸爸媽媽覺(jué)得尷尬、沮喪又無(wú)助……”
  其實(shí)不同的壞脾氣有不同的對(duì)付方案,分散孩子的注意力往往是一個(gè)好方法。以上的情況分別可以用幾種不同的心理策略來(lái)應(yīng)付。
  1、對(duì)于場(chǎng)景一中的那個(gè)“不肯回家的小賴皮”,你如何解決——轉(zhuǎn)移話題和注意。
  這個(gè)年紀(jì)的孩子是不會(huì)了解和體諒大人的處境的,他們只知道找到機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)泄他們的憤怒,表達(dá)他們的失望,而且常常有不達(dá)目的誓不罷休的氣概。說(shuō)理、解釋都不能解救這位母親的尷尬處境。但是,試試以下的方法: 
  (1)保持冷靜——不要擔(dān)心別人怎么想。他們?nèi)绻泻⒆拥脑,自然?huì)明白你的苦衷。 
  (2)媽媽不妨離開(kāi)幾步,或者坐一邊,讓孩子單獨(dú)待一會(huì)兒,讓她有機(jī)會(huì)發(fā)泄她的情感。但要確保她不會(huì)傷害到自己或別人。 
  (3)當(dāng)最糟的階段過(guò)去后,將她的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的東西上!肮,想看看家里那只可愛(ài)的小蝴蝶嗎?”或者“我們今天還沒(méi)有看動(dòng)畫(huà)片呢,回家去看好不好?”通常對(duì)于媽媽這類(lèi)建議,孩子馬上都會(huì)接受。 
  2、對(duì)于場(chǎng)景二中的那個(gè)“疲倦以后蠻不講理孩子”,你如何解決——讓她休息安靜下來(lái)。
  小孩子累了,就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣,似乎貓咪甩動(dòng)尾巴都能招惹她敏感的神經(jīng)。以下是一些有效方法: 
  (1)留意一下一天中有哪些時(shí)段,或是哪些特定的事情容易引起孩子發(fā)脾氣,盡量避免。 
  (2)你可以心平氣和地對(duì)孩子提起一些具體的建議,鼓勵(lì)她做一些別的事。如:“要不要聽(tīng)你喜歡的兒歌?”“看電視,怎么樣?”你建議的應(yīng)該是孩子輕而易舉就能做、而且喜歡做的事。 
  (3)如果這些都不起作用,就將她帶到房?jī)?nèi)別的地方,讓她一個(gè)人呆一會(huì)兒(2_3分鐘),然后馬上回來(lái)問(wèn)她:“現(xiàn)在聽(tīng)話了嗎?”。如果不行,再試一次。 
  (4)當(dāng)她恢復(fù)平靜了以后,找一件事讓她做,如涂色,直到你做完午飯。 
  3、對(duì)于場(chǎng)景三中的那個(gè)“電話干擾者”,你如何解決——讓孩子明白,干擾大人打電話會(huì)有什么結(jié)果。
  孩子發(fā)這樣的脾氣通常只是為了故意看看,他這樣做會(huì)有什么結(jié)果,父母會(huì)有什么樣的反應(yīng),允許和不允許的界限在哪里。每個(gè)孩子都會(huì)有這樣的表現(xiàn)。重要的是讓他明白:什么是父母可以接受的行為。
  (1)和孩子坐在一起,明確告訴他父母打電話時(shí)他是不可以打擾的,他

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