現(xiàn)在的“十齡童”們都是在長輩們悉心呵護下成長的，尤其是母親更是功不可沒。然而，不曾想，在孩子們的眼里，“母老虎”、“河東獅吼”、“變色龍”竟成母親形象的代名詞，這不僅令人們大吃一驚，更是讓傾注了全身心血的母親們無法接受。 

    但是，童言無忌。把自己的媽媽刻畫成“母老虎”、“河東獅吼”、“變色龍”的形象，應該是他們內(nèi)心真實思想的流露。如果在平時，聽到這樣的形容也許可以一笑而過，可一道作文題，4200份考卷竟然有超過70％的孩子選擇了一個共同題材———被媽媽逼著整天做功課，學習壓力大，期望媽媽給自己一點時間。3000名孩子不約而同的“共同心聲”，足以成為引起整個社會關注的、帶普遍性的社會問題，尤其值得母親們的高度警覺和深刻反省。 

    需要反省的是眾多家長自以為是的成才模式———“逼子成龍”，不管愿不愿意，總是不斷地往孩子稚嫩的身體和心理上加壓，即使是節(jié)假日，每天面對的，不是這樣的學習班，就是那樣的培訓班。人一生中無憂無慮，最為幸福的時光，就幾乎完全被英語、舞蹈、鋼琴、小提琴、繪畫等等所“侵占”，大量沉重的學習任務壓得他們都快喘不過氣來了。本該充滿陽光、充滿歡笑的快樂童年，少了許多美麗的色彩和歡快歌聲。這當中，全社會都有責任，但眾多的母親們無疑起到了“急先鋒”的作用，孩子們能沒有自己的想法和怨氣嗎？ 

    因此，要解開這個疙瘩，還需要家長尤其是母親們從自己身上找原因，用科學、理智的成才觀念來糾正過火、甚至是極端的“清規(guī)戒律”，把自由的空間、快樂的童年還給孩子們。