網(wǎng)友bob_mam：我的兒子四歲半了，我總覺(jué)的他在數(shù)理方面不是很敏感。比如到現(xiàn)在為止會(huì)數(shù)數(shù)1-100，有時(shí)還要大人提醒，10以內(nèi)的加減法有的還要掰手指頭。也許是我們?cè)谶@方面對(duì)他的訓(xùn)練少，可是他在：量，大小，長(zhǎng)短，序列，空間，方位方面很好(通過(guò)一些智力訓(xùn)練題)。這幾天他經(jīng)常對(duì)這樣一些問(wèn)題感興趣：比如自己找個(gè)生雞蛋，說(shuō)要孵小雞，把雞蛋放在臺(tái)燈下看著。還有自己找出家里的小彈簧稱稱東西玩，還要我告訴他稱上的刻度，他自己比較輕重。還有就是用尺子量我們家的床，桌子等的長(zhǎng)短。 以上行為是不是代表他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)數(shù)理方面開(kāi)始感興趣了哪？可我怎摸樣才能教會(huì)他盡快學(xué)會(huì)加減法哪？麥子爸，通過(guò)他現(xiàn)在的程度，我該怎摸繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行數(shù)理訓(xùn)練？

 　　網(wǎng)友麥子爸爸：喜歡自己摸索思考的孩子將來(lái)數(shù)理都會(huì)好的，因?yàn)楸緛?lái)也沒(méi)太多的知識(shí)點(diǎn)，主要就是孩子要肯去動(dòng)腦，去思考。保護(hù)他的興趣是唯一需要做的。 從他的表現(xiàn)看，他是個(gè)非常愛(ài)思考的孩子，很好。加減法對(duì)他不是難事。 就從他的興趣出發(fā)。他喜歡用彈簧稱，就找個(gè)刻度簡(jiǎn)單清晰的彈簧稱。然后做幾個(gè)小沙包，從一量到一斤，中間設(shè)計(jì)掛鉤可以連起來(lái)的。讓他看組合起來(lái)稱，分開(kāi)了稱。這就是加減法。還可以過(guò)度到其它的稱，天平就是很好的道具，不僅可以學(xué)習(xí)加減，還可以直觀地反應(yīng)原理，等量關(guān)系。 尺子量也很好，可以在尺子上做文章，自己做幾個(gè)。比如擴(kuò)大刻度，改變刻度。還可以用其他類似的東西代替尺。比如拼接積木，一結(jié)節(jié)拼起來(lái)，串一長(zhǎng)條就可以做為尺子，一節(jié)就作為一個(gè)刻度。而且這樣的尺子可拆可加，便于動(dòng)手操作。同時(shí)原理簡(jiǎn)單，多長(zhǎng)就是數(shù)有幾節(jié)。不僅可以學(xué)加減，也開(kāi)闊了孩子的思路，讓孩子接觸到度量的含義，就是便于測(cè)量的單位而已，可以隨意選取。 從他的情況看，是不需要從其它方面去想辦法訓(xùn)練數(shù)理的。對(duì)這種愛(ài)思考的孩子就順著他的思路發(fā)展，從他的興趣出發(fā)，在利用他的興趣上下工夫。