，花不干不凈的錢(qián)可恥。父親的言傳身教在林則徐幼小的心靈里轉(zhuǎn)化成終生受用的精神財(cái)富。

 　　朱熹

　　可借鑒：重言傳

　　朱熹為培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，專(zhuān)門(mén)留有《童蒙須知》。“大抵為人，先要身體端正。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊”；“凡脫衣服，必整齊折疊篋中。勿令散亂頓放，則不為塵埃雜穢所污，仍易于尋取，不致散失。著衣既久，則不免垢膩，須要勤洗浣。破綻，則補(bǔ)綴)之”；“凡為人子弟，當(dāng)灑掃居處之地，拂拭幾案，當(dāng)令潔凈。文字筆硯，百凡器用，皆當(dāng)嚴(yán)肅整齊，頓放有常處。取用既畢，復(fù)置元所�！笨梢�(jiàn)，成大器者自小就要養(yǎng)成“小處不可隨便”的習(xí)慣。 　　國(guó)外經(jīng)驗(yàn)

　　日本的盡善盡美、英國(guó)的紳士風(fēng)范、德國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)守規(guī)，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)尚與家庭教育是密不可分的。

 　　日本

　　關(guān)鍵詞：政府規(guī)定

 　　1999年4月，日本文部省頒布了《家庭教育手冊(cè)》。其中著重寫(xiě)明“在家里，孩子們有時(shí)候守規(guī)矩，有時(shí)候犯規(guī)，由此逐漸學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，了解社會(huì)規(guī)則的重要性�！薄凹乙�(guī)不僅包括日常問(wèn)候、關(guān)燈時(shí)間等，還包括不給別人添麻煩、不撒謊等社會(huì)規(guī)范�！薄盀榱俗尯⒆佣�規(guī)矩并一直遵守規(guī)矩，父母要經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，定出明確的家規(guī)，父母和孩子一起遵守這個(gè)家規(guī)。另外，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、和孩子共同定家規(guī)也很重要�！�

 　　英國(guó)

　　關(guān)鍵詞： 餐桌教育

　　英國(guó)家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng)：從孩子上餐桌的第一天起，家長(zhǎng)就開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行了有形或無(wú)形的“進(jìn)餐教育”。他們特別重視幼兒期的偏食、挑食，如幼兒一個(gè)勁地只吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí)，家長(zhǎng)往往會(huì)把此菜收起來(lái)。他們還認(rèn)定，餐桌上對(duì)孩子的遷就，不僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng)養(yǎng)，而且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見(jiàn)人厭的性格。

 　　德國(guó)

　　關(guān)鍵詞：作出榜樣

 　　德國(guó)的教育法中明確規(guī)定，家長(zhǎng)有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起教育孩子的職責(zé)。德國(guó)家庭里家長(zhǎng)也都非常注重為孩子營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)的氛圍。家長(zhǎng)們普遍遵守這樣一個(gè)原則：教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)必須作出榜樣。在德國(guó)，經(jīng)常可以看見(jiàn)十字路口立著牌子，上面寫(xiě)著“為了孩子請(qǐng)不要闖紅燈”。真是令某些在交通燈前突然“色盲”的國(guó)人汗顏。