容忽視的。

 　　家庭教育在孩子的道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。家庭是人們出生的場(chǎng)所，是人生最初的生存、生活環(huán)境，所以家庭教育是“人之初”的教育，是生活化的教育。家庭生活對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就像物理學(xué)中的“磁場(chǎng)”，生活在其中，不由自主地就被“支配”，不知不覺(jué)地便接受了教育，一切都可以通過(guò)潛移默化、耳濡目染，自然而然地實(shí)現(xiàn)。而且，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的熏陶、浸染和反復(fù)的實(shí)踐，教育影響相當(dāng)深刻，甚至能深入“骨髓”，伴隨人的一生。

 　　作為家長(zhǎng)，未成年人的首任教師，人生道路上的第一個(gè)引路人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起這個(gè)神圣的責(zé)任來(lái)，“同言而信，信其所親；同命而行，行其所服”。家長(zhǎng)一定要通過(guò)樹(shù)立自身榜樣，贏得孩子的信任和親近，共同營(yíng)造出德行修養(yǎng)的美好氛圍

。 　　因此，家庭教育在子女思想道德建設(shè)中，具有特殊重要的作用。從相對(duì)意義來(lái)說(shuō)，家庭就是子女思想道德的啟蒙學(xué)校。

 　　趙忠心