2004年9月，有關(guān)記者對52名2.5--5歲的孩子進行了一次趣味調(diào)查：在孩子心目中，他們更喜歡爸爸還是媽媽，并盡量鼓勵他們說出喜歡和不喜歡的理由。為此，記者專門制定了一份表格，表格有4個選項：①喜歡媽媽；②喜歡爸爸；③爸爸媽媽都喜歡；④爸爸媽媽都不喜歡。從調(diào)查的結(jié)果來看，喜歡爸爸或媽媽一方的占了大多數(shù)(82%)，對爸爸媽媽都不喜歡的也占有一定的比例(18%)，但對爸爸媽媽都喜歡的卻幾乎沒有。這個結(jié)果讓我們頗有些意外，于是，我們對調(diào)查結(jié)果進行了分析，發(fā)現(xiàn)--

　　爸爸媽媽得不到孩子的喜歡通常有以下理 由

　　缺乏良好的生活習(xí)慣

　　小米(3歲，女)：我不喜歡爸爸，他老是將臟衣服和臭襪子到處亂放，老是要媽媽不停地在他后面收拾。

　　豆子(3歲半，男)：我不喜歡爸爸，他老是在家里抽煙，害得媽媽老是要打開窗戶投氣，我也老愛咳嗽。

　　點評：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，最重要的途徑還是爸爸媽媽在日常生活中的潛移默化。從孩子們的話里可以看出，他們之所以會不喜歡缺乏良好生活習(xí)慣的爸爸或媽媽，主要是因為有著一個具有良好生活習(xí)慣的媽媽或爸爸。這樣的喜歡與不喜歡在實質(zhì)上就是孩子好的與壞的生活習(xí)慣之間的斗爭。>>五類媽媽不受歡迎

　　缺乏科學(xué)的教養(yǎng)方法

　　蛋蛋(4歲，男)：我不喜歡爸爸，他老是打我和罵我，今天早晨我就被他打了一頓，屁股現(xiàn)在還疼著呢。

　　果果(3歲半，女)：我不喜歡媽媽，她老是不停地吵我，一會兒說我手弄臟了，一會兒說我的衣服弄臟了，一會兒說我亂擺玩具……她要是不再吵我，我就喜歡她。

　　點評：對于許多年輕的爸爸媽媽來說，他們并不是沒有意識到自己這樣簡單粗暴對待孩子可能會造成的不良后果，但他們?nèi)狈Φ氖亲銐虻臅r間和耐心學(xué)習(xí)并實踐先進的育兒方法。且不談家長們這樣做能否真正達到教育孩子的目的，至少有一點是肯定的，那就是這些行為實實在在地傷害了孩子的心靈。

　　不積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍

　　親親(4歲，女)：我不喜歡媽媽，她一到家就上網(wǎng)，我跟她說話她也不理我，我們家好像只有我和爸爸兩個人在家似的。

　　丁丁(4歲半，男)：爸爸媽媽我都不喜歡，他們整天吵架，有時還當(dāng)著我的面打架，我都嚇?biāo)懒恕Ｎ蚁矚g爺爺奶奶，爸爸媽媽吵架時，我就讓他們來將我接走。

　　點評：在一個不健康的家庭氛圍里長大的孩子，他們往往缺乏安全感和對社會的信任感，很難給別人以寬容與理解，最終將難以溶入社會。尤其是，當(dāng)真正出現(xiàn)一些家庭問題或孩子的需要和自己的需要相沖突時，許多家長就會忽視了孩子的存在，從而聽任自己情緒的指揮。既然這些爸爸媽媽無視孩子的心理感受，孩子不喜歡他們也在情理之中。

　　孩子受他人意志的影響

　　羊羊(3歲，女)：我不喜歡爸爸，聽外婆說，爸爸一直就不喜歡女孩子。

　　牛牛(3歲半，男)：我不喜歡爸爸，因為我一喜歡爸爸，媽媽就會不高興。告訴你一個秘密，媽媽也不喜歡爸爸。

　　點評：對于年幼的孩子來說，他們還不具備明辯事非的能力，他們對一件事情的好惡與評判往往來源于自己最親近的大人。在日常生活中，婆媳、公婿等老一輩與年輕一輩之間、夫妻之間難免會有一些矛盾甚至沖