雙休日忙于家務(wù)時(shí)？把孩子托付于“電視保姆”似乎讓你更心無(wú)旁騖，但這也是孩子對(duì)電視形成更深依賴的“關(guān)鍵時(shí)段”。不妨讓孩子加入你們的忙碌：做晚飯時(shí)，嘗試讓孩子剝豆、打雞蛋，幫廚不僅有利于提高孩子對(duì)晚飯的期待和食欲，也有利于擺脫對(duì)電視的依賴；清掃房子時(shí)，讓孩子整理一下他的玩具和圖書(shū)，既有利于孩子自理能力的養(yǎng)成，也促進(jìn)了親子雙方無(wú)拘無(wú)束的交流……總之，要養(yǎng)成一家三口一同“行動(dòng)”的習(xí)慣，不到萬(wàn)不得已別讓“電視保姆”代勞，這是預(yù)防孩子過(guò)分依賴電視的關(guān)鍵。
　　父母以身作則，改掉“電視依賴癥”
　　父母要充分利用晚上的時(shí)間閱讀或工作；雙休日安排健身計(jì)劃；不端著飯碗坐到電視機(jī)前……在對(duì)待電視的態(tài)度上，榜樣的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有一個(gè)小孩會(huì)在父母沉迷于電視時(shí)，自覺(jué)擺脫這種誘惑。
　　如果你嘗試了以上方法，你家孩子仍不能對(duì)電視“斷癮”，那就參考一下下面幾位家長(zhǎng)的小計(jì)，略施幾手，也許你的孩子也會(huì)像他們的孩子一樣，很快就對(duì)電視“斷了癮頭”——
　　斷癮三計(jì)
　　瞞天過(guò)海(江先生，30歲，工程師)
　　女兒很胖，可還是一個(gè)勁兒地看電視，而且邊看邊嚼薯片牛肉干。沒(méi)辦法，換電視機(jī)的時(shí)候，我告訴她買了一臺(tái)“數(shù)字環(huán)保小彩電”，并煞有介事地在她的小自行車健身器跟電視機(jī)之間“接”了一根線，告訴她：你要不斷地蹬自行車，才有電力使彩電亮起來(lái)。她真信了，為了看她喜歡的動(dòng)畫(huà)片，每天踩足30分鐘。其實(shí)是我們?cè)谒�背后“遙控”呢—她騎不動(dòng)了，電視也就“沒(méi)電”了�，F(xiàn)在她5歲了，苗條了許多，也知道了“真相”，但電視已不像原來(lái)那么有吸引力了。
　　釜底抽薪(周女士，36歲，公務(wù)員)
　　幼兒園中班體檢，女兒是弱視加近視，為此我心急如焚，決心強(qiáng)制控制她看電視的時(shí)間。我四處尋找，好不容易才買到一個(gè)過(guò)時(shí)的電視柜：電視機(jī)安在一個(gè)有門的方匣子里，門上有鎖，鑰匙我管，一天只讓她看一個(gè)小時(shí)。沒(méi)辦法，孩子不自覺(jué)，我只好采用強(qiáng)制斷癮的方法。
　　欲擒故縱(鐘女士，31歲，編輯)
　　孩子上了大班，老師叫父母跟他一起“做功課”：孩子復(fù)述老師在課堂上講過(guò)的故事，父母做記錄。受此啟發(fā)，我不限制對(duì)電視上癮的孩子開(kāi)電視，但要求他每天跟我“講電視節(jié)目”，不得少于10分鐘。這可苦了他了，看電視成了任務(wù)和功課。但實(shí)踐下來(lái)效果顯著：第一，他的語(yǔ)言能力、記憶力和觀察力明顯提高；第二，時(shí)不時(shí)地他會(huì)懇求：媽媽我想歇一天，不看電視了，可以嗎？當(dāng)然可以，我心竊喜，馬上答應(yīng)他。
　　我們只是希望我們的孩子不迷戀電視，不對(duì)電視上癮，而不是反對(duì)孩子看電視。因?yàn)�，在某種意義上說(shuō)，我們已進(jìn)入了一個(gè)電視時(shí)代，電視機(jī)是關(guān)不掉的，問(wèn)題在于我們?cè)趺礃尤タ刂扑�—�?
　　孩子觀點(diǎn)：做電視的主人
　　7年前，一項(xiàng)全國(guó)性的調(diào)查顯示，98.9%的獨(dú)生子女家里有電視機(jī)，一周時(shí)間內(nèi)每天都看電視的占25.0%，看3-5次的占19.7%，看1-2次的占37.4%，一次都不看的僅占18.0%。那么除了電視，孩子的眼睛還看其他東西嗎？回答是肯定的：看，但都不多。比如報(bào)紙平均16分鐘，雜志平均11分鐘，計(jì)算機(jī)只占6分鐘，對(duì)著游戲機(jī)的時(shí)間只有3分鐘。惟一超過(guò)電視的是課外書(shū)，但孩子花在那上面的只有27分鐘，僅僅超出電視短短的1分鐘。
　　作為一組全國(guó)不同地區(qū)、不同年齡段的孩子的平均值，這些數(shù)字已經(jīng)頗值得我們關(guān)注了；可更值得我們正視的是，7年前進(jìn)行的調(diào)查的結(jié)果尚且如此，在今天，電視在孩子生活中扮演的角色只會(huì)更重要。
　　這里，請(qǐng)注意我們的措辭：我們沒(méi)有說(shuō)值得“警惕”，而只是說(shuō)值得“關(guān)注”；我們沒(méi)有要你“緊張”，而只是要你“正視”。原因就在于，我們并沒(méi)有認(rèn)為這樣就是不合理的，這些孩子的行為就是錯(cuò)誤的，他們父母的監(jiān)護(hù)就是失職的。
　　你有沒(méi)有想過(guò)，孩子為什么看電視？專家們想