的溝通者，自我指導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)者，創(chuàng)造性和實際的問題解決者，負責(zé)任的和參與的公民，合作的和優(yōu)秀的工作者，整體的且富有信息的思考者。”無疑，它為獨生子女的發(fā)展提供了一個方向。
　　
　　 “吃自己的飯，淌自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”或許，這應(yīng)該成為獨生子女的成長宣言。