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職業(yè)媽媽如何來提高親子質(zhì)量

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2015年07月27日 09:23:31 

  照顧孩子與工作是職業(yè)媽媽的一對矛盾。您想多與孩子親近、交流,可因?yàn)楣ぷ,又只能花有限的時間。今天小編就給你帶來職業(yè)媽媽如何來提高親子質(zhì)量。

職業(yè)媽媽如何來提高親子質(zhì)量

  一、請放松下來,將與孩子的交流看作是生活的樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān)吧!

  不要將與孩子之間的親子溝通安排成工作表(如:今天做什么、明天做什么......),好像每天都必須做些什么才叫“溝通”。人都需要休息,工作后的你,也同樣。所以,與孩子交流之前,在心態(tài)上,您應(yīng)該是一個放松的、樂意交流的媽媽,而不是一個剛剛從擁擠的公交車下來、匆匆忙忙的 疲憊的媽媽。就這一點(diǎn),建議您在回家的路上,或者進(jìn)門之前,或者要見到寶寶時,做以下的想象:

  1.想象一個足以讓自己心情愉快、放松的情境,或者一些美好、舒服的詞匯,比如:暖暖的陽光,開心的野餐,溫馨的燈光,甜甜的笑容......

  2.在頭腦中閃現(xiàn)寶寶的"可愛",比如:胖乎乎的小臉,脆生生的聲音(尤其是叫"媽媽"的時候),玩耍的模樣,滑稽的怪相,還有好多可愛的"第一次";

  3.想象你與寶寶在一起的歡樂時光,游戲、讀書、洗澡、玩水、學(xué)步......相信這些"想象"足以給寶寶一個"好狀態(tài)"的媽媽!這就象"接力跑"中的那段"接棒區(qū)",是一個助跑、轉(zhuǎn)接與加速的區(qū)段。工作以后的你,可能已經(jīng)累了,而如果能有這樣的一段"心理接棒區(qū)",將能使你從工作的"后遺癥"中解放出來,給自己一個即將見到寶寶的"幸福期待",也將激活你發(fā)自內(nèi)心的母性的愛與靈感。

  二、弄明白孩子真正需要什么。

  現(xiàn)在有很多關(guān)于親子交流的書籍,各種活動、訓(xùn)練、游戲目不暇接,搞得個個父母看了都覺得“不稱職”----

  “我沒有那么多時間給孩子講故事!”

  “我從沒有陪孩子搭過積木!”

  “這些家庭游戲,我們似乎都沒有玩過!”

  而且越看越覺得焦慮,好像父母不給孩子讀故事、不訓(xùn)練孩子、不與孩子做游戲,孩子就可能不健康,就可能影響某種"商"(如"智商"、"情商")的發(fā)展。于是,父母心理壓力很大,既怕"少交流",又怕"錯交流",無所適從。結(jié)果把最重要的都忘了--我的孩子到底需要什么,我的孩子需要我們做些什么呢?

  所以,在您走入家門前,請不要象去超市購物似的,列一張清單:先做什么,然后做什么,最后做什么!如果這樣,結(jié)果多數(shù)是--

  “我的孩子注意力很難集中,剛看了兩頁書就不行了!”

  “他根本就不愛聽故事!”

  “我說什么,他總是不聽,總要我按他說的做!”

  .......

  我們很難回憶起3歲前我們自己是怎樣需要父母的,所以要真正弄明白現(xiàn)在的孩子需要什么的確很難,那么就先放下我們的育兒理論與技巧,聽聽孩子們的聲音吧--

  “媽媽,我今天搭了一個好高好高的樓房!”

  “爸爸,我想聽故事!”

  “媽媽,抱抱!”

  “哇......哇......”

  聲音、動作、姿勢、語言、表情足以表達(dá)寶寶的需要,只要你肯仔細(xì)聽,欣賞地、帶著好奇地聽。當(dāng)然,你可以提出你的設(shè)想或建議,“寶寶,想不想聽媽媽講故事啊?”“媽媽今天給你帶來了一本很好看的書,想不想看啊?”“強(qiáng)扭的瓜不甜!”所以,交流以自愿為原則,如果孩子喜歡先搭積木、再聽故事,干嘛非得按你想的先聽故事、再搭積木?如果你是在有意識地教孩子什么,就更要懂得如何“吸引孩子”了!

  三、充分調(diào)動家庭資源。

  孩子不是媽媽一個的,所以不管是照料孩子,還是教育孩子,都是家庭共同的權(quán)利與責(zé)任。因此,如果巧妙地讓所有家庭成員都積極地來關(guān)心孩子,不但你輕松了,而且更合理。不是嗎,家庭成員間的彼此矛盾、吵吵鬧鬧,經(jīng)常會成為孩子模仿的榜樣,鉆空子的借口?筆者經(jīng)?梢月牭竭@樣的相互抱怨----

  “真怕老人把孩子寵壞了!”

  “孩子這么小,他媽媽就讓他學(xué)這、學(xué)那!”

  “這孩子就因?yàn)樾r候爺爺奶奶太寵,所以才這么任性!”

  “自己還沒長大,懂什么帶孩子?”

  其實(shí),如果換一個角度,老人自然有“隔代親”,但也有經(jīng)驗(yàn);年輕人自然少些“經(jīng)驗(yàn)”,但又比較“現(xiàn)代”而有精力。所以,如果相互能取長補(bǔ)短,彼此信任,在必要的行事規(guī)則上達(dá)成一致,這將最利于孩子發(fā)展。比如,你的孩子正是語言發(fā)展的敏感期,只要周圍有充分的語言環(huán)境,包括“說”與“聽”,都會促進(jìn)孩子的發(fā)展。所以,你只要讓孩子的奶奶平時多與孩子說,并多鼓勵孩子說,而你工作之余陪孩子多做些小游戲、講點(diǎn)故事,另外不要忘了還有孩子的爸爸,他也是孩子成長必須的影響力,至少可以讓他與孩子多做些更需體力的運(yùn)動,孩子成長,人人有責(zé)!這樣不是更好?

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