1，自己的盡心盡力是個(gè)錯(cuò)誤？

　　自從女兒出世后，我便和中國(guó)絕大多數(shù)母親一樣，開(kāi)始了新的“工作”：閱讀各種各樣的育兒書(shū)籍，在某些地方用紅筆劃上記號(hào)；每天嚴(yán)格按照育兒食譜，為女兒精心準(zhǔn)備既科學(xué)又美味的食物；準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，添加或減少她的衣服；稍大一點(diǎn)的時(shí)候，每晚給她講一個(gè)又一個(gè)故事，直到她安然入眠；再大一點(diǎn)的時(shí)候，負(fù)責(zé)接送她去幼兒園……

　　一個(gè)有了孩子的女人，要把所有的時(shí)間節(jié)約出來(lái)，把所有的精力放在孩子身上。

　　一次帶女兒去吃麥當(dāng)勞，她大口吃著，我眼睜睜看著希望她能主動(dòng)“獎(jiǎng)賞”一塊雞腿給她辛勞的媽媽?zhuān)�可她吃得旁若無(wú)人、心安理得，眼里、嘴里只有可口的漢堡、雞腿。再看看周?chē)�，一家一家的，吃的多是孩子，看的多是家長(zhǎng)，那些家長(zhǎng)心平氣和、毫無(wú)怨言，我還能有什么意見(jiàn)呢？丈夫說(shuō)得對(duì)，在中國(guó)，家長(zhǎng)出門(mén)辦事都舍不得坐出租車(chē)，可只要帶孩子出門(mén)，哪怕再近都會(huì)打的。

　　如果滿(mǎn)分是100分，那么中國(guó)的家長(zhǎng)肯定會(huì)朝著滿(mǎn)分努力、前進(jìn)，甚至還希望創(chuàng)造101分的紀(jì)錄�？杉议L(zhǎng)100分的付出，在孩子身上能收到100分的效果嗎？顯然沒(méi)有，觀(guān)察周?chē)�的家長(zhǎng)，他們給孩子盛飯、喂飯，全然沒(méi)想到養(yǎng)成了小家伙懶得動(dòng)手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣；因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于細(xì)心，孩子也因此稍不如意就撇起嘴來(lái)哭；因?yàn)槭率绿婧⒆涌紤]好了，他一遇事就會(huì)指望家長(zhǎng)；因?yàn)榧议L(zhǎng)從小就是孩子最親密的玩伴，他慢慢變得自私、膽小、霸道，也不合群……

　　難道這就是100分父母教育出來(lái)的兒童嗎？

　　直到有一天，我注意上了小區(qū)里一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的小男孩，他和女兒同齡，總是一個(gè)人在院子里玩，玩膩了和父母打聲招呼就跑出去找小伙伴，玩餓了跑回來(lái)大口大口地吃飯，每天晚上自己唱著歌兒睡覺(jué)，從來(lái)不要人陪。

　　看看女兒，最多只能打40分，我開(kāi)始懷疑，自己的盡心盡力難道是個(gè)錯(cuò)誤？與其做一個(gè)100分的父母，不如做一個(gè)70分的“懶父母”！

　　2，父母也需要關(guān)心

　　看著餐廳理所當(dāng)然、獨(dú)自大吃特吃的孩子，我就會(huì)想，他知道父母的一片苦心嗎？看著舒舒服服坐在出租車(chē)?yán)锏暮⒆�，我也�?huì)想，他知道父母每天擠公交車(chē)上下班的辛苦嗎？我要讓我的女兒知道父母的喜怒哀樂(lè)，知道家長(zhǎng)的辛苦和病痛，知道父母也需要關(guān)心。

　　我一有頭疼腦熱就嚷嚷，還會(huì)讓女兒端茶送水、拿吃的；如果腰酸背痛，我更會(huì)通告，讓女兒幫我按摩幾下；即便是她什么都不做，眼巴巴地守在我身邊，最起碼也能讓我感受到她細(xì)小的擔(dān)憂(yōu)和關(guān)懷，這比那些藥物更有效！

　　我也不做默默奉獻(xiàn)的媽媽?zhuān)瑫r(shí)常還會(huì)偷懶什么的。周末的早上，一定是睡懶覺(jué)的時(shí)候，如果女兒起得早，那對(duì)不起，早飯自理。偶爾，女兒要在周末參加活動(dòng)，需要我早起去送，我會(huì)拍拍她的小腦袋，發(fā)點(diǎn)兒“牢騷”：“哎呀，為了你，媽媽又少睡了一個(gè)懶覺(jué)。”女兒呢，也會(huì)摟著我懂事地回答：“那我把最好吃的糖果分幾顆給你，謝謝老媽。”沒(méi)有哪一位父母在乎孩子的回報(bào)，但是要讓孩子明白，不能把父母的付出看成理所當(dāng)然。

　　今年過(guò)生日，女兒悄悄告訴我要送給我一份大禮。大禮呈上來(lái)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)她用她的零花錢(qián)，讓爸爸帶她去商場(chǎng)，給我挑選了一支高級(jí)護(hù)手霜！那支護(hù)手霜我每次只使用一點(diǎn)點(diǎn)，每用一次，心里就暖融融的……

　　3，讓孩子自己找玩伴

　　讓女兒自己尋找玩伴。小區(qū)里有很多小朋友，我向女兒描述外面美好的景象，譬如綠綠的草地、歡快的小朋友、各種各樣的游戲……這些，都能勾起女兒的興趣和打消她對(duì)陌生孩子的警惕。當(dāng)女兒和其他孩子見(jiàn)面后，我通常坐在一邊，不會(huì)陪著她玩，我告訴她：“媽媽很累，想休息了，你自己玩吧。”女兒只能自己找小朋友玩了，很快就融入其間。

　　如果跟小朋友有了什么矛盾，我也不管，讓她自己去解決，不然游戲就不能進(jìn)行了，小小的人兒慢慢也學(xué)會(huì)想辦法了，比如跟小朋友談條件，你把布娃娃貢獻(xiàn)出來(lái)，那我就把小沙包拿出來(lái)，兩個(gè)小朋友皆大歡喜——無(wú)形之中，原本自私的孩子學(xué)會(huì)了分享。

　　后來(lái)，我懶得下樓了，干脆讓女兒自己去和小朋友玩，教她必要的安全守則就行了。而我剛好騰出時(shí)間，做一頓全家人享用的美味佳肴或做做美容。先生夸我“育兒、理家兩不誤”！