三、“你不洗澡，就要變成乞丐啦！”
　　
　　有一次，我叫他洗澡，他偏不，怎么勸也不洗。我忽然想起了那乞丐：“你不洗澡，就要變成乞丐啦！好臟哦！”這招果然靈，寶寶立即自己脫了衣服去洗澡。邊洗邊說(shuō)，“媽媽，乞丐不洗澡，好臭哦！我要洗得干干凈凈的！”我不住地點(diǎn)頭，以為找到了對(duì)付他的妙方。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：在兒童形成行為習(xí)慣的過(guò)程中，媽媽以何種態(tài)度和方式去引導(dǎo)寶寶行為的發(fā)展方向，決定了寶寶的哪些行為會(huì)消除，哪些行為會(huì)保留，進(jìn)而影響他整體的心理狀態(tài)。這位媽媽仍然采取了"哄"的方式。不過(guò)從媽媽口中說(shuō)出的謊言并沒有讓人感覺到絲毫的欺騙意味，反倒成為另類激勵(lì)，鞭策著寶寶朝著某個(gè)方向努力進(jìn)取。你看，因?yàn)閶寢尩闹e話，寶寶乖乖地脫了衣服去洗澡了。
　　
　　四、“媽媽不要你了！到大街上當(dāng)乞丐去！”
　　
　　又有一次，他玩了玩具不肯收拾。無(wú)論我怎么叫他都不予理睬。我一急，拉起他朝門外走：“你不聽話，媽媽不要你了！到大街上當(dāng)乞丐去！”他大哭著求饒：“媽媽媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”之后去收拾了玩具，平日里愛說(shuō)愛笑的他，悶悶的，一句話都沒有，只靜靜依偎著我。
　　
　　寶寶心語(yǔ)：當(dāng)乞丐？太嚇人了！比“大灰狼”還可怕！
　　
　　我的心為之觸動(dòng)了：是做得過(guò)分了嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)在氣頭上，也沒重視。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：媽媽雖然覺察到自己有些過(guò)分，但沒有重視起來(lái)，也許是認(rèn)為善意的謊言是必要的。正是在媽媽所編造的謊言中，寶寶認(rèn)真吃飯了，喜歡上刷牙和洗臉了，更用功讀書了，家庭中的善意謊言成為一條亙古不變的教子定律代代相傳。
　　
　　五、孩子不是撿回來(lái)的，別開惡意玩笑又有一次，我跟寶寶開玩笑，說(shuō)他是爸爸廠邊的一個(gè)乞丐生下來(lái)扔在路邊的，我看著可憐，就撿回來(lái)養(yǎng)了。他信以為真，仔細(xì)地問：“扔在哪兒？你怎么看到的？”
　　
　　我哈哈大笑，說(shuō)是開玩笑的，你就是我生的。寶寶又一次沉默了。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：雖然善意的謊話是出于對(duì)寶寶的無(wú)限期待與關(guān)愛，但誰(shuí)又能保證每一次用謊言包裹下的好心與善意終將令人接受、引人走向正確呢？實(shí)際上，善意的謊言有危害性，它讓寶寶覺得周圍的世界很不可靠，使他處于深度的恐懼之中，也不利于他了解事情的真實(shí)邏輯，對(duì)寶寶思維邏輯的形成是一大困擾，更嚴(yán)重的是對(duì)心理的一種摧殘。