其實，孩子就像一只小動物，雖然生長在備受約束的人類社會，卻單純得無法明白繁瑣的道理，他需要去學習和摸索，需要一個調整自己行為的過程，更需要成人的包容和理解。

　　先說說孩子花錢的問題。

　　科技帶來了許多好吃的、好玩的，就連成年人都無法抵擋這樣的誘惑。成年人做不到，又憑什么讓孩子無動于衷？孩子需要滿足的愿望比成年人更為強烈，但他們沒有經濟來源，滿足愿望的途徑被家長限制著，只能寄希望于家長所給的零用錢，如果得不到，他們可能偶爾會“偷”家長的錢去滿足自己的愿望。這種錯誤當然是嚴重的，但是不是真的就嚴重到了家長們上升到的那種絕對高度？是不是真的就如他們驚恐不安地暴跳著所說的：“小時候在家里偷錢，長大了還不得去搶銀行？”

　　其實，每個孩子都有足夠的自省能力，他們能非常準確地判斷出什么事情是錯的，是自己不該做的。當孩子偷錢的謀劃終于成功時，他們會本能地感到，事情嚴重了，事情的性質升級了。用這筆錢去買東西時，他們心驚肉跳，買來的東西無心把玩，東藏西掖，仿佛到處都是譴責的眼睛。這時，愿望得到滿足的興奮會漸漸被自我譴責所代替，心情會變得十分沉重，即使沒有受到家長的責罰，他們所承受的心理壓力也十分大。此時，家長又何必非要責罵孩子呢？

　　再說說孩子撒謊的問題。

　　幾乎每個人都有撒謊的經歷，撒了謊的大人心安理得，甚至有時還會為自己的謊言得意非凡，而孩子如果撒了謊，卻會被家長認為是一種極可怕的事情而倍受責罰，理由是：“孩子必須從小養(yǎng)成誠實的品德。”誠實當然是好的，但對孩子來說，誠實有時是需要付出沉重代價的。孩子打破東西，如果他承認是他打破的，誰能保證家長不去責罵他，而是真誠地夸獎他的誠實？這樣的家長實在太少了。在孩子一個具體的失誤面前，家長往往更看重孩子犯錯所帶來的物質損失，卻極少想到什么道德品質方面的問題。可以說，家長們并沒有給孩子留下展示誠實的良好空間，相反卻用粗暴的行為告訴孩子，誠實是無比痛苦的，不誠實比誠實簡單得多。于是，當孩子闖了禍，自然選擇了逃避，下次再有東西被他打破時，他會說：“是貓打破了花瓶�！�

　　還有打架的問題、自私的問題、男孩女孩交往的問題……

　　遇到諸如此類問題，家長們應好好問問自己：“我們沒有錯過嗎？如果我們錯了，也會這么深刻地責怪自己嗎？我們難道不也正在千方百計地找理由為自己開脫嗎？為什么我們就不能給孩子一個犯錯誤的理由呢？”

　　作為家長，我們應以寬容的心態(tài)來看待孩子的錯誤，相信他們具備足夠的自省能力，相信通過反省，孩子會從內心深處認識到并改正自己的錯誤。這種自我教育，比家長的任何責罵和體罰都有效果。當然，孩子犯錯不能形成習慣，更不能讓孩子由于家長的沉默而形成僥幸心理——這時就需要家長巧妙地點撥了。

　　前途是光明的，道路是曲折的。這是我們成年人常說的一句話。如果這句話放在孩子身上，應該是這樣的：讓孩子在錯誤中成長吧，因為，錯誤本身就是孩子最好的老師。(來源/星星生活周報)