你是孩子的第一任老師，也是對他一生影響最大的老師，你意識到了嗎？所以一定要注意自己的一言一行，一舉一動，孩子可能正在某個(gè)角落默默觀察你，并把你作為模仿的對象噢！(是否有一種被時(shí)刻監(jiān)控的感覺呢？沒辦法，既然選擇為人父母，那你便給自己宣判了最甜蜜的無期徒刑。) 
      32、相信你的直覺 
      如果有些人給你孩子提出建議，對方讓你不信任，效果也不見得好，你的直覺極有可能是對的，不用擔(dān)心傷感情，別怕直白帶來的尷尬，孩子的需求永遠(yuǎn)是第一位的。 
      33、避免惡性循環(huán) 
      如果孩子做了件錯(cuò)事，你說了100遍也不管用，那么就別再給他第101次警告，不妨想一個(gè)辦法，使他改正得更容易些，更有趣味些，比如他總是把衣服亂扔在地上，那么就釘一個(gè)合適的他的身高的衣鉤，并且做好榜樣，好奇的他一定不會讓你再一次失望。 
      34、允許孩子探險(xiǎn) 
      父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰，或是把東西翻得亂七八糟，但這是孩子的學(xué)習(xí)捷徑，我想每一個(gè)父母都不會剝奪他們寶寶“自學(xué)”的機(jī)會。 
      35、叫醒孩子 
      叫醒孩子有時(shí)比等他自己起床要好。早晨叫他，中午他或許會比較容易睡個(gè)午覺；下午叫醒他，晚上他可以睡得更好。 
      36、禁止孩子說壞話 
      怨恨、嫉妒都不是與生俱來的，而是慢慢養(yǎng)成的，別在孩子的面前說別人的壞話，尤其避免理由不充分的厭惡。要幫孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找共性，尊重他人的特長，學(xué)會體諒別人，而不是挑剔他人。 
      37、一起做菜 
      讓孩子一同決定買什么和做什么菜，可以的話，讓他給大廚打打下手，孩子的胃口說不定會更好，他對自己的勞動果實(shí)當(dāng)然會備感珍惜噢！ 
      38、轉(zhuǎn)移注意力來制止淘氣 
      孩子淘氣的時(shí)候，不一定每一次都要義正詞嚴(yán)，試試可以分散一下孩子的注意力，使他忘記搗亂。比如說：孩子把盤子里的菜亂攪，弄得哪兒都是，這時(shí)你若遞給他一杯奶，或許比批評更有效。 
      39、讓孩子理解人們各有所好 
      寶寶可能特別喜歡某個(gè)東西，比如說甜食，而你喜歡青菜。把這種差別明確地告訴孩子特別重要，這樣孩子就能慢慢理解：蘿卜茄子各有所好，深刻了解這一點(diǎn)將受益無窮。 
      40、分享你的美好 
      無論是你喜愛的歌，最喜歡的詩，最愛吃的一道菜，童年最難忘的一些片斷，哪怕是你的什么癖好，都可以拿來和孩子分享。       41、鼓勵(lì)建立友情，而不是嘩眾取寵 
      你不能指望自己的孩子人見人愛，這一不可能，二沒必要。鼓勵(lì)孩子廣交朋友，慎交朋友，不要試圖過多插手他的交往，不過倒是可以多聽聽他對小朋友們的評價(jià)，以此來了解孩子與其他人相處的情況。 
      42、樂觀面對一切 
      你的樂觀對孩子建立自信至關(guān)重要，苛刻的父母常常會帶出愛“討好”的孩子，漢語那么豐富，能用褒義詞就多用點(diǎn)，貶義詞用多了反而會使臉上皺紋“加密”。比如，，與其說“我的孩子好動”還不如說“我的孩子精力旺盛”。 
      43、別讓兒童發(fā)育數(shù)據(jù)干擾你 
      愛因斯坦五歲才會說話，他可不是笨蛋噢！孩子的發(fā)育有不同的節(jié)奏，別太急。時(shí)機(jī)一到，孩子一定會給你信號：我要開始爬了，走路了，認(rèn)字了。 
      44、不吝惜也不濫用夸獎 
      幫助孩子形成一個(gè)“內(nèi)部獎勵(lì)機(jī)制”，真正做得好時(shí)，就得有點(diǎn)鼓勵(lì)�？梢园涯愕目洫劯淖円幌�，別說：“我的寶寶真棒，媽媽給點(diǎn)獎勵(lì)！”而是說：“做得好！可以獎勵(lì)一下自己。” 
      45、讓孩子自己做作業(yè) 
      家庭作業(yè)是孩子的，不是你的，如果你總是插手，他就會形成依賴，什么難題都想求助于人。