妙招一：不做孩子的“包攬者”。

　　許多父母對(duì)孩子付出太多，為孩子做好一切的事情，讓孩子養(yǎng)成了“事事都是父母包辦”的習(xí)慣。這樣的做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利，父母應(yīng)該適時(shí)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己處理問題，鍛煉其獨(dú)立性，體會(huì)到父母平日的艱辛，心存感恩。

　　妙招二：讓孩子親身體驗(yàn)父母的辛勞

　　當(dāng)父母想要給孩子感恩教育時(shí)，也要注意方式。有些父母總認(rèn)為自己所付出的，是孩子愿意接受的，其實(shí)并不是這樣。有時(shí)候，父母所付出的不一定是孩子需要的，甚至是孩子所厭煩的。有些父母一旦自己的付出沒有得到回應(yīng)，還會(huì)表現(xiàn)出失望的情緒：“我們?yōu)樗�付出了那么多，孩子卻不領(lǐng)情！”

　　較恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ亲尯⒆又�道父母的艱辛，生活的不易，讓孩子懂得父母的付出是珍貴的，自己的所得是值得感恩的�？梢悦恐芏紩�(huì)讓孩子抽出半天時(shí)間與父母一起做家務(wù)，只有親身體驗(yàn)過父母勞動(dòng)的艱辛，孩子才會(huì)明白父母的不容易。

　　此外，如果天氣好，她還會(huì)帶女兒到附近的鄉(xiāng)村田野勞動(dòng)，體會(huì)一下自己吃的東西，是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)得來的。相反，如果不讓孩子體驗(yàn)，總是口頭說教，不僅不能讓孩子感恩，還會(huì)讓孩子反感。

　　妙招三：給孩子“回報(bào)”的空間

　　當(dāng)孩子想要幫助你做事情的時(shí)候，父母一定不要再說“你把書讀好就行了”。因?yàn)楦改缸畲蟮呢?zé)任不是讓孩子學(xué)會(huì)讀書，而是讓他首先學(xué)習(xí)做人，這是他能好好讀書、把書讀好的基礎(chǔ)。孩子懂得付出、懂得“回報(bào)”，他才會(huì)懂得珍惜、懂得體諒。