有個(gè)孩子，在很小的時(shí)候，一次，父親叫他畫(huà)靜物寫(xiě)生，對(duì)象是插滿秋菊的花瓶。孩子很快就交上作業(yè)。在孩子筆下，花瓶是梯形的，菊花成了大大小小的圓圈，葉子則是奇怪的三角形。簡(jiǎn)直是“四不像”。然而父親并沒(méi)有向兒子發(fā)火，他告訴兒子什么是梯形，什么是三角形……并從此開(kāi)始教他幾何學(xué)和代數(shù)。這個(gè)孩子長(zhǎng)大后成了著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他就是麥克斯韋。

　　這個(gè)小故事使我想起在日本進(jìn)修時(shí)看過(guò)的一部教育紀(jì)錄片: 一群孩子在教室里玩，他們的鞋橫七豎八地亂放著。這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他跟孩子們熱情地打過(guò)招呼后，慢慢地脫下自己的鞋。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著他。這個(gè)人把鞋整齊地?cái)[放在鞋架上。孩子們等他走后，紛紛跑去撿鞋子，也整齊地?cái)[放到鞋架上……

　　這兩個(gè)小故事，說(shuō)明了一個(gè)道理：教育孩子，家長(zhǎng)需要做的就是把握方向，然后以身作則，因勢(shì)利導(dǎo)。

　　責(zé)任編輯：蔡葵芳

　　“教”的藝術(shù)

　　●文/許秀娟

　　一次，女兒淳淳向我提出要給鄰居瑩瑩買(mǎi)件小禮物，我故意表示不同意。淳淳急得哭了。我沒(méi)有像以前那樣遷就她：“如果你能說(shuō)出理由，我就買(mǎi)，好嗎？”淳淳苦思冥想，終于說(shuō)出了兩條理由：第一，瑩瑩是我最好的朋友，我過(guò)生日時(shí)她送給我一盒彩色筆，她過(guò)生日，我也應(yīng)該送給她一件小禮物。第二，瑩瑩最喜歡小白兔，我想買(mǎi)一只小白兔公仔給她，她一定會(huì)很喜歡。聽(tīng)了淳淳的理由，我非常高興，說(shuō)：“淳淳很會(huì)講道理，你把媽媽說(shuō)服了�！碑�(dāng)即滿足了她的要求。從此，淳淳嘗到了講道理的甜頭，遇到類似的情況，總要先想想，然后說(shuō)出幾條理由來(lái)……

　　讓孩子說(shuō)出做事情的理由，一方面可以促進(jìn)、提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力，另一方面有利于孩子通過(guò)理性反思，進(jìn)行自我教育。

　　幼兒教育不能只是一種“被動(dòng)的教育”，而應(yīng)是一種“自覺(jué)”的教育�！敖淌菫榱瞬唤獭保�這是教育的目的；“不教”是為了“自教”，這是教育的藝術(shù)。

　　責(zé)任編輯：蔡葵芳

　　一個(gè)小時(shí)的價(jià)值

　　●編譯/阿 郎

　　朋友向我講了他兒子的一件事：一次, 朋友下班回到家已經(jīng)很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，卻發(fā)現(xiàn)5歲的兒子仍靠在門(mén)旁等他。

　　“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

　　“什么問(wèn)題？”

　　“你1小時(shí)賺多少錢(qián)？”

　　“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”朋友不耐煩地問(wèn)。

　　“我只是想知道，你1小時(shí)賺多少錢(qián)？”兒子哀求。

　　“假如你一定要知道的話，我1小時(shí)賺20元�！�

　　“哦，”兒子低下頭， “爸，可以借我10元錢(qián)嗎？”

　　朋友發(fā)火了：“如果你只是要錢(qián)去買(mǎi)玩具的話，給我回到你的房間并上床，我沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”

　　兒子安靜地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。

　　朋友坐下來(lái)還在生氣。后來(lái)，他平靜下來(lái)—或許兒子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。

　　朋友走進(jìn)兒子的房間：“你睡了嗎，兒子？”

　　“爸，還沒(méi)，我還醒著�！�

　　“我剛剛可能對(duì)你太兇了，”朋友說(shuō)，“對(duì)不起—這是你要的10塊錢(qián)�！�

　　“爸，謝謝你�！眱鹤託g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。

　　“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？”朋友問(wèn)。

　　“因?yàn)檫@之前不夠�！眱鹤踊卮�，“爸，我現(xiàn)在有20塊錢(qián)了，我可以向你買(mǎi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家—我想和你一起吃晚餐�！�

　　其實(shí)，孩子要的并不多。有時(shí)，僅僅是爸爸一個(gè)小時(shí)的時(shí)