齊白石有一幅畫《羅浮覓句圖》，畫的是遠(yuǎn)山近岸，山腳下茅屋數(shù)椽，白梅盛開，一悠人手?jǐn)y稚子正在暗香浮動的梅林之中尋詩覓句……意境淡雅而靈動。

　　我本來是應(yīng)該站著或坐著欣賞的，這樣，藝術(shù)的美感很快就會像八爪魚的觸須一樣向我伸張過來，那又將是一場十分美妙的審美體驗(yàn)�？墒牵�我把持不住，竟自走入了畫里。從旁觀者變成了分享者，我居然不為痛失審美的經(jīng)歷而悲哀，還在為自己的情感得到引申而滿心歡喜。

　　事實(shí)正是這樣，我就是這手?jǐn)y稚子尋詩覓句的人。

　　沒有孩子之前，我從來不敢想像我是怎樣為兒子換尿布的(那真是愛的考驗(yàn))，我是怎樣把他哄睡的(我得學(xué)多少技巧)，我是怎樣帶著他上街的(他耍賴丟人現(xiàn)眼怎樣辦)，我又是怎樣把他一天天喂大的(漫長啊)，那與我們詩意詞境的日子多么不稱。

　　難怪普天之下憂天者只有杞人一個(gè)，還承受著千百年的嘲笑。天不是一直撐著嗎。生子渾似做夢，養(yǎng)兒又何嘗不是做夢一般。如今好夢初歇，我睜開惺忪的眼睛，兒子已經(jīng)一歲半了。

　　初冬的陽光真好，曬得我們暖和暖和的，我正牽著兒子的小手走在上幼兒園的路。他剛學(xué)會螞蟻的兩種讀音，興奮地重復(fù)著，不知厭倦。這種事情一天之中不知會發(fā)生多少起，因此小小的人兒總是一臉的幸福和滿足。昨天晚上，他竟然因?yàn)閯倢W(xué)到了什么東西而舍不得睡覺，這邊上下眼皮不斷干架，那邊嘴巴還念念有詞。我很想告訴他，這世上沒有人可以不用標(biāo)點(diǎn)符號或回車而寫完一篇文章，也沒有人可以不換氣而唱完一首歌，因此我們該睡覺的時(shí)候還是得睡覺。

　　我的長發(fā)再不見了那種精致的小辮子，我也再不管以前的曳地長裙如何在櫥柜里大嘆遇人不淑。我習(xí)慣了牽著兒子的手慢慢地走，在畫廊書店，在音樂會和劇院，在鄉(xiāng)間小路，也在他成長的拔節(jié)聲里。我一任自己的形象和心緒伴隨著兒子的成長而成長。

　　一切都是那樣的自然和美麗，我并沒有像許多人所認(rèn)為的那樣，因?yàn)楹⒆拥拇嬖诙鴨适�心中的詩意，相反地，兒子每天都會給我詩意的驚喜。試問誰看見注音字母“ㄍ”會說是一雙鞋子，誰看見一幅彌勒佛國畫會把他的乳頭比喻成一朵花。只有兒子會。他的發(fā)散性思維經(jīng)常可以給我當(dāng)頭棒喝。我自認(rèn)為是有些藝術(shù)的，可每個(gè)孩子天生都是藝術(shù)家。

　　還是回到齊白石的畫上來吧。我穿行在梅叢里，兒子把他的小手交給我呵護(hù)和牽領(lǐng)，正是白梅繁花如雪的時(shí)候，天有些寒冷，可是我們的手因?yàn)橄酄慷鴾嘏療o比。我的思緒繽紛五彩，在枝頭和天空逐一綻放。而我的兒子，他每呼出一口熱氣，呵呵，都是一朵花。

　　文/小隱娘