在我看來，鼓勵(lì)和贊美是孩子最好的禮物。我在教育我的女兒時(shí)，像“姚姚真乖”，“我們都知道姚姚是最聰明的孩子，她一定能把這本書讀完的”，“真勇敢”，“做對了，媽媽親一個(gè)”這類贊賞的話不絕于耳，讓孩子隨時(shí)對自己充滿自信，讓她知道有很多事她可以親歷為之。但我從不使用物資利誘的方式去要求她做事。

     下面是我的幾個(gè)小方法：

     一， 如何培養(yǎng)孩子的自制力。

        姚姚在一歲多的時(shí)候就知道不能拿多于數(shù)目范圍內(nèi)的東西。比如像鈣片，糖之類的東西，我要求她一天只能吃一顆，她就絕不會(huì)吃兩顆。我的心得就是把主動(dòng)權(quán)交給孩子。我把糖買回來對她說：“姚姚，這些糖是買給你吃的，你想一天吃幾顆？”她一般說三顆五顆之類。但我接著說：“你還記不記得《小熊拔牙的故事》，小熊為什么拔牙呀？就是因?yàn)樗�吃多了糖，牙長蟲了，疼得它滿地打滾。所以，能不能多吃糖？”她搖搖頭。我馬上趁機(jī)說：“姚姚真是個(gè)乖孩子，她什么都知道。所以我們一天只能吃一顆糖，是不是？”她當(dāng)然點(diǎn)頭稱是了。然后我滿懷喜悅地說：“來，媽媽親一個(gè)�！彼�最喜歡的就是我的這個(gè)禮物，平時(shí)我一般是不會(huì)隨意親她的�！拔野烟欠旁谧雷由希�你每天自己拿一顆，好不好？”她當(dāng)然乖乖地答應(yīng)并照辦了。有時(shí)她非常想多吃某個(gè)東西，她爸爸也同情她，示意她可以多吃一點(diǎn)，但她常以乞求的目光看著我，不經(jīng)過我的允許，她是不會(huì)去拿的。

     二，培養(yǎng)她愛整潔的習(xí)慣。

     每次玩完玩具后，我從不跟她整理，而是要求她自己去清理干凈，分門別類地裝在盒子里。而且我經(jīng)常要求她玩完了一種玩具，把它清理干凈后，再去拿另一種玩具，不許她把多種玩具混在一起而搞得亂七八糟，最后她自己無法收拾。畢竟我們要孩子做能力范圍內(nèi)的事情，超出了這個(gè)范圍，他們無法承受，當(dāng)然就會(huì)失去信心。

      今天就簡單談到這里吧。