你們用什么教寶寶識字呢？
　　是看圖識字嗎？我以前也用看圖識字，可是大毛只認圖不識字，教過的卡片他認識，是因為他記住了那張圖，根本不是對那個字有印象。
　　所以我買了無圖識字卡片，教教試試。  
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　　皓皓媽：
　　我開始也是這樣以為的，后來通過教皓皓和認字，我才真的明白看圖識字的意思了。因為字對于孩子來說太抽象了，由圖再變成字，這樣更加容易記憶的。
　　舉例：皓皓認識：紅、綠、黃、狗、站、跳等等，這些應該說相對復雜，但是他通過圖片學回來的。
　　但是我教他 門、月，這些很簡單的，因為是對著事物，沒有強化記憶，孩子總是記不住。  
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　　abby：
　　葙葙不喜歡認字 ：（
　　因為有一次，我嘮叨，“必須認幾個字，否則不能看動畫片！”
　　于是，每天晚上，葙葙就找爸爸，“給我認四個字！”然后自己去放VCD ：（  絕對的交易！
　　最可笑的一次，我給她四個筆畫多的字，然后這么考，那么考的，最后，葙葙如釋重負地宣布，“媽媽，我今天不看動畫片了！”然后施施然去玩玩具了……剩了個我拿著識字卡片傻傻地……
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　　angelaliedc：
　　兩歲后的寶寶看圖識字比較好，也容易引起寶寶興趣。
　　兩歲以內則無所胃有圖或無圖，反正他對真實物品的形狀用處也不怎知道。  
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　　卓蘭媽媽：
　　媛媛一歲八九個月到兩歲三四個月，是極喜歡認字的階段。
　　晚上會主動說：“媽媽，咱們認字吧”。大約學了四五十個字的樣子，那時我每天晚上都看書，媛媛就爬到我身邊，說：“媽媽，看看有我認識的字嗎？”
　　有時，全家人一起做認字的游戲，我當老師，媛媛、小姨姨和若干個絨毛玩具當學生。每當我拿出一張卡片，就高聲說：“誰能告訴我這是什么字？請舉手！”小姨姨假裝搶著舉手，說：“我認識，我說！”媛媛急得馬上就說出那個字。有時她自己假扮老師，提問她的玩具，然后得意地說：“不知道吧，這是*字！”
　　媛媛看畫書的時候，我常常將其中她認識的字用筆圈起來，慢慢地讀，讀到那些字的時候，停頓下來，讓媛媛自己大聲讀出來。
　　對于孩子認字，我沒有多少的期望，愿意學就學幾個，不愿意呢也不勉強，畢竟她還小�，F(xiàn)在媛媛迷上了《哪吒傳奇》，從VCD到畫書，所以學習的興趣不大，認字一直沒有什么大的長進。不過，我發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力往往超乎我們所想象。  
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