已經(jīng)積水了，當對面有小車過或刮風的時候，水面就泛起小波浪，瑞兔不停地問，媽媽這還象大海啊，那還象刮颶風��？又說這個地方水很清，能不能下去游泳啊？媽媽說那你就下去試試吧，瑞兔說，不行。媽媽說，為什么不能游泳呢？瑞兔說，這么淺怎么游�。坑謫�，媽媽，我到水里打個滾，還行��？媽媽說，你認為可以你就去。瑞兔說，那怎么行啊，我又不是河馬，我又不小狗、小豬。媽媽說，那你干嗎問這個問題啊。瑞兔說，我喜歡問就問唄。

　　走了幾分鐘，快到車站了，瑞兔對媽媽說，媽媽，今天我們不坐空調(diào)車。媽媽說，為什么呀？其實媽媽知道他是衣服淋濕了，有點冷了，可是他卻說，因為今天外面的溫度和里面的一樣，外面也很涼快。
　　到了車站，正好有一輛空調(diào)車，我們就上車了。
　　上車后，瑞兔說，不是說不坐空調(diào)車的嗎？
　　媽媽說，是啊，說過不做空調(diào)車的。算了吧，既然上來了就坐吧，要等沒有空調(diào)的車可能要花好長時間。
　　瑞兔說，對，有時天熱的時候，我們想等空調(diào)車也等不來。
　　媽媽說，是呀。不過我們?nèi)鹜靡路�濕了，空調(diào)吹了會生病的。媽媽幫你身上的水擦掉。
　　可是瑞兔說，我不冷，也不要擦水，一會兒就干了。
　　這個媽媽就不能同意了，水不擦干，空調(diào)風一吹真得會生病的。雖然不愿意，可瑞兔還是讓媽媽把頭上的水擦干了。媽媽怕他冷，要摟著他，瑞兔不同意，也不坐在媽媽身上，他怕媽媽的腿酸，只是小屁股靠著坐位的邊坐著（其實我們?nèi)鹜闷ü煽刹恍∨叮��?/p>

　　下了車。雨下得更大了。瑞兔還是不肯和媽媽一起打傘。
　　他一邊走，一邊用手去摸路邊的墻，走著走著就發(fā)現(xiàn)了問題：媽媽，為什么墻上沒有水珠？
　　媽媽說：怎么沒有啊，有的。你仔細看了沒有？
　　瑞兔就在雨中跑過去看，看了一溜排，墻上都沒有水。
　　難道媽媽說錯了？我也仔細看了一下，確實沒有水珠。但是墻上有的地方是濕的。
　　媽媽于是說，是不是墻上面的水被墻吸收了？
　　瑞兔接著又問了，樹葉上和小草上為什么會有水珠？
　　媽媽不知道怎么回答了。想了半天，跟他說，可能是墻面粗（糙），水被吸收了。葉面光滑，水就成珠珠了。
　　然后他又問：樹葉光滑，水珠為什么不掉下來？
　　媽媽又被問住了，又不知該怎么回答了。又想了半天，說：是不是還沒來得及掉下來呢？
　　媽媽也不知回答得對不對。瑞兔他好像又覺得對，但又覺得不對，似懂非懂的樣子，后來就不問了。

　　水為什么會在樹葉上形成珠，在墻面上不能形成珠，這個問題我們在高中物理課上學過，好象是關(guān)于“張力”的（嘻嘻，年齡大了，已經(jīng)記不清了）。但是如果用“張力”去解釋，小朋友能聽懂嗎？

　　今天早上和龍妹妹的媽媽聊起這個話題，龍妹妹媽媽說，如果是龍妹妹問這個問題，她會對她說，墻沒穿雨衣，樹葉小草穿雨衣了。
　　我覺得這種回答也很好。用這種方法教育出來的孩子和我這種方法教育出來的孩子性格肯定不一樣。龍妹妹會是一個想象力豐富的孩子。而我的瑞兔會是什么樣的呢？
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　　豆子老媽：    
　　孩子的出生我是用種子比喻的，在房子（子宮）了發(fā)芽長大，房子小了住不下了就生出來了，孩子3歲以后基本用成人話的解釋說多了就似乎懂了，道理也是比較成人話的語言了，如果有不懂的地方他會在以后的歲月里慢慢消化的。
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