由于最近可能要結(jié)束Homeschooling，所以要給小萱惡補一下K1的知識，以便九月時上K2順利接軌。
　　書準(zhǔn)備有幾本，一套是隔壁鄰居家借的K1書本，一套是國外買的英文版本K1系列。
　　我花了一個上午，跟小萱一起涂涂畫畫完國內(nèi)系列。覺得很簡單，也不枯燥，心里甚是篤定。
　　看完國內(nèi)版本，看國外的，開始一切良好，與國內(nèi)很象。三角，橢圓，象形，配套，連線，小謎語~~~，OK。

　　可是，書的后半本，出現(xiàn)了邏輯題目：
　　三角形，三角形，長方形，三角形，三角形，？
　　正方形，橢圓，正方形，橢圓，正方形，？
　　正方形，橢圓，三角形，正方形，？，三角形？

　　我簡單詳細(xì)跟小萱解釋了邏輯，也做了示范。按以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗，她是應(yīng)該很快會的。

　　可是，前天，她回：媽媽，我不懂哦。
　　冷了一天以后，昨天，她回，我怎么知道呀！
　　再放置一天，她居然，不耐煩跑掉了。

　　是我解釋不清楚，還是年齡不到哦？可是出現(xiàn)邏輯題目的書，明明是K1的哦。應(yīng)該是適合她這年齡的哦。

　　而且邏輯這東西，明明是我們中國人的強項，遙想當(dāng)年，GRE考試，拿高分的可都是我們哦。有點小小納悶。

　　想了解一下，你家的小朋友們幾時開始懂得邏輯滴？邏輯這東西我們要幾時教呀？
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　　愛你在心口常開：    
　　我的寶寶比你的小幾個月，現(xiàn)在已經(jīng)做了二本書了，購書中心的左右腦訓(xùn)練題，還算比較有意思。
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　　mmnn：    
　　壯狀幼兒園好象早就接觸過這類知識了，而且老師也告訴過我回家和他練習(xí)，壯狀做的也不錯。
　　估計老師在課堂上是展開來、通過做游戲的方式傳受給孩子們的。
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　　昊溜溜：    
　　我想知道你是怎么幫她理解的？
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　　安妮媽咪：    
　　對于邏輯，我不打算我教了，估計我比她還差。
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　　mmnn：    
　　象邏輯狗，幼兒園和家長教的就是完全不同的，老師他有自己的教學(xué)大綱，不單單是作書本上的一點點知識。
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　　昊溜溜：