在媛媛出生以前，我就發(fā)現(xiàn)自己很會(huì)跟小孩子溝通。比如淼淼一兩歲的時(shí)候，極喜歡我這個(gè)小姨，只要見(jiàn)了我，就把他的爹娘拋棄，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我喜歡給他天馬行空地講故事，而我姐姐就來(lái)抗議：讓你哄孩子睡覺(jué)呢，你卻讓他興奮的不得了。

　　而昨天，為了了解媛媛在幼兒園里吃飯的情況，我提前到了幼兒園，我剛坐下，就受到孩子們的一片熱烈的圍攻，爭(zhēng)搶著同我講話。而我們媛媛只跟我打一聲招呼，就繼續(xù)安安靜靜地吃飯，竟吃了兩個(gè)包子。在她看來(lái)，她的媽媽本來(lái)就如此，值得這么熱烈歡迎嗎。在回來(lái)的路上，我狠狠地表?yè)P(yáng)了媛媛的表現(xiàn)，她卻不以為然：“那你要記得啊，晚上別再給我弄那么多飯了！”

　　言歸正傳，說(shuō)到教育孩子，我是這樣做的。

　　·忠實(shí)的傾聽(tīng)者和平等的對(duì)話者

　　從媛牙牙學(xué)語(yǔ)到顛三倒四地說(shuō)一件事，再到如今能流利地講一個(gè)故事，我始終是她最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。我喜歡聽(tīng)孩子講話，童言有時(shí)令你捧腹，有時(shí)令你深思，我喜歡蹲著和她講話，我倆的視線一樣高，彼此平等。人小，那也是個(gè)獨(dú)立的小人。我能看懂她的心思，她也揣摩我的心理。我很少自作主張，愿聽(tīng)她的意見(jiàn)。隨著她一天天長(zhǎng)大，我希望作她最永遠(yuǎn)的朋友。

　　·游戲的快樂(lè)玩伴

　　從前我是游戲的策動(dòng)者，如今變成游戲的跟隨者。媛是個(gè)很會(huì)玩的孩子，我發(fā)現(xiàn)自己也很會(huì)玩，我們常沒(méi)打沒(méi)小的玩成一片，笑成一片。有樂(lè)觀精神對(duì)孩子一生很重要。當(dāng)然，在游戲中也可以學(xué)到很多東西，比如我們?cè)谘┑乩锊饶_印，媛媛發(fā)現(xiàn)了狗狗的腳印，還告訴我狗狗的爪爪與我們的方向不一樣，一定是往回走的，而小鳥的腳印一簌簌，那它們一定在開(kāi)會(huì)。
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　　昊溜溜：    
　　忠實(shí)的傾聽(tīng)者和平等的對(duì)話者。
　　游戲的快樂(lè)玩伴。
　　嗯！我想這可能也是昊如此喜歡我的原因吧。
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　　翹媽：    
　　我倒覺(jué)的每一個(gè)用心的媽媽，都是天才的媽媽。
　　我坦白，我是個(gè)粗心的媽媽，被翹翹批評(píng)很多次了哦。
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　　皓皓媽：    
　　對(duì)待孩子，很難說(shuō)什么是教材可以教育出來(lái)。
　　用心、平等的對(duì)待孩子，我想就是孩子愿意和我相處的原因吧。
　　育兒書籍也在看，但是始終相信，孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，沒(méi)法照本宣科，只能自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探索。

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