6歲的孩子是最難應(yīng)付的。孩子從4歲到5歲，進(jìn)步很顯著，但從5歲到6歲，很多大人覺得他們好像停止了成長(zhǎng)似的。

　　其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)過程宛如一座山，有小坡也有大坡，而6歲的孩子就處在大坡的年齡，這對(duì)他們而言是個(gè)混亂期。一旦超越這種混亂期就會(huì)步入另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，7歲之前他們一般都能變成一個(gè)較規(guī)矩的小學(xué)生。

　　大人眼中的6歲兒通常是粗魯而忙碌的。不論做什么事總是全力以赴，甚至有人阻撓他們玩游戲時(shí)，他們還會(huì)毫不客氣地把對(duì)方趕走。因此有很多母親會(huì)生氣地說：“這個(gè)家就好像是小孩子的一樣�！�

　　6歲兒對(duì)別人的態(tài)度也顯得傲慢無禮，有些母親不禁搖頭說：“這孩子真是越來越不像話了�！钡�是孩子高興的時(shí)候還是很聽話的，并非一直都難以應(yīng)付。另外，他們與同伴之間的糾紛會(huì)急劇增加，也因此容易受到大孩子的排斥，同時(shí)也讓幼小孩子感到畏懼。而且6歲兒的感覺很敏感，一點(diǎn)芝麻小事就耿耿于懷或產(chǎn)生不安。他們常會(huì)在白天因恐懼和不安而啼哭。除了以上這些，6歲兒還有很多令人不解的地方。
　　
　　善變的小天使

　　6歲兒的心情常被稱為“晴時(shí)多云偶陣雨”，前一刻還高高興興的，后一刻就因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事而發(fā)脾氣，尤其是被責(zé)備時(shí)情緒更為激動(dòng)。比如，正在專心堆積木時(shí)，被父親的大衣不小心碰倒；或者叫媽媽時(shí)，媽媽未能即刻出現(xiàn)等。

　　這時(shí)候大人可能會(huì)考慮以權(quán)威來糾正他，但是這么做對(duì)一個(gè)正在發(fā)脾氣的小孩是不太有效的，因?yàn)樗麄兏�本聽不進(jìn)別人的話。要使孩子平靜下來，必須視兒童的個(gè)性而定，沒有一定的方法。例如，比較內(nèi)向的孩子，讓他獨(dú)處一會(huì)即能恢復(fù)平靜；相反，有些小孩一獨(dú)處反而更鬧得不可收拾，大人最好設(shè)法了解他們的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的心情。不過，不論是哪一類型的小孩，在他發(fā)脾氣時(shí)恐怕沒人可應(yīng)付得了。

　　重要的是，等他們的脾氣平息下來以后，一定要讓他們反省自己為何如此？如何才能防止？他發(fā)脾氣時(shí)周遭的人有多難過？大多數(shù)的6歲兒脾氣一旦發(fā)過后，只要心平氣和地告訴他，他都能承認(rèn)并存有改過之心。

　　不過，盡管經(jīng)常反省，6歲兒仍然有善變的情形而且產(chǎn)生極端的變化。比如，有時(shí)非常疼愛家中飼養(yǎng)的小狗，有時(shí)又把它扔在地上又踢又喊地說：

　　“我要?dú)⑺滥�！”那是因�(yàn)樗麄儗?duì)自己的心情和行動(dòng)缺乏控制能力。

　　父母發(fā)覺孩子有這種極端情緒變化時(shí)，不妨故意和他多說話，比如：“你很會(huì)照顧這條狗�！薄八�好像比較喜歡你而不喜歡媽媽哦！”用這樣稱贊加上幽默的口吻進(jìn)行交談，能在一定程度上緩和他的情緒。

　　此外，在幼兒園里待了3個(gè)年頭的小孩子，由于太熟悉園內(nèi)的氣氛，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那股新鮮感已削減，很多孩子就開始覺得無聊而把上學(xué)當(dāng)作是一項(xiàng)苦差事。遇到這種情況，父母不能挖苦孩子說：“既然討厭就不要去上學(xué)好了�！边@些情形一旦累積，孩子的倦怠感會(huì)更強(qiáng)烈，終有一天會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樵骱奚蠈W(xué)。因此，不要只要求孩子勉強(qiáng)著去上學(xué)，應(yīng)該仔細(xì)查找原因到底出在哪里，以便更進(jìn)一步擬定解決對(duì)策。
　　
　　相處有多么不易

　　家中有6歲兒的父母，必須不斷地告訴自己：“這只是孩子的過渡期……”否則大人可能會(huì)比6歲兒更常發(fā)脾氣。接著就要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，不妨安慰自己：“他會(huì)漸漸成長(zhǎng)為可愛的孩子�！辈⑾胂�7歲兒善解人意的模樣，或者回想他以前5歲時(shí)乖巧溫柔的模樣。

　　不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去研究6歲兒的行動(dòng)，應(yīng)以寬大的胸襟對(duì)待他們；當(dāng)然也不要對(duì)6歲兒所說的話太耿耿于懷，盡量以幽默的方式去解釋，以保持愉快的心情。

　　不管是多令人生氣的事，如果講一次就讓6歲兒領(lǐng)悟或立刻改悔，這很可能完全無效；大人一旦忍不住發(fā)脾氣說：“一定要給你一點(diǎn)教訓(xùn)！”他們就會(huì)斜視大人，進(jìn)而采取對(duì)立的態(tài)度。這時(shí)候，孩子完全不會(huì)考慮到大人生氣的目的是在教育，而只是一味地與大人的態(tài)度、言語和感情對(duì)立。

　　父母應(yīng)該避免與孩子造成對(duì)立的局面，多找機(jī)會(huì)與他們交談、溝通，必須要有忍耐孩子耍脾氣的肚量。