另外，對(duì)于小年齡段的孩子來說，父母往往會(huì)出于安全或衛(wèi)生的考慮，給孩子設(shè)置過多的規(guī)矩或規(guī)定，這也不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，而且還覺得他太小，會(huì) 替他做很多事。其實(shí)，只要我們多花費(fèi)一些精力，就可以給孩子擴(kuò)大很多活動(dòng)范圍。他們能在這個(gè)合理的邊界里隨心探索，也能被激發(fā)出更多的興趣。一句話點(diǎn)睛： 在沒有壓力的游戲中，孩子比你想象的更聰明。

　　提示——大腦突觸決定了哪些人能在藝術(shù)上不斷發(fā)展

　　對(duì)視覺藝術(shù)和聽覺音樂體驗(yàn)過程中成人大腦活動(dòng)的研究表明， 成人的體驗(yàn)與腦區(qū)充分利用的程度有關(guān)。看起來，美術(shù)和音樂教育的經(jīng)歷似乎能加強(qiáng)某些腦結(jié)構(gòu)中的突觸發(fā)生，突觸的修剪過程似乎能解釋為什么有些人在藝術(shù)方面的技能得以不斷發(fā)展，而其他人卻很少使用這類技能。