寶寶敏銳的觀察力是寶寶主動(dòng)學(xué)習(xí)的第一步。寶寶的眼睛好、聽(tīng)覺(jué)靈敏，觀察力就一定強(qiáng)嗎？答案是不一定的。觀察力并不是像大多數(shù)家長(zhǎng)所想的那么簡(jiǎn)單。它是綜合了視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力、圖形辨別能力、方位和距離知覺(jué)能力、觸覺(jué)和嗅覺(jué)能力等多種能力基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的�？梢�(jiàn)，培養(yǎng)孩子的觀察力是非常重要的，父母可參照以下七個(gè)步驟進(jìn)行。

　　第一步：從保護(hù)感覺(jué)器官開(kāi)始

　　大腦所獲得的信息，有80%-90%是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)輸入大腦的。因此，訓(xùn)練孩子的觀察力，要從保護(hù)感覺(jué)器官開(kāi)始，尤其以眼睛的保護(hù)最為重要。

　　第二步：感覺(jué)訓(xùn)練全方位展開(kāi)

　　在平時(shí)的生活中父母要特別注意孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面的訓(xùn)練。

　　第三步：提醒且肯定寶寶的觀察

　　寶寶最初的觀察活動(dòng)是無(wú)意識(shí)的。如果這時(shí)能得到家長(zhǎng)的肯定，那么他的觀察行為就會(huì)得到強(qiáng)化。

　　第四步：引導(dǎo)寶寶進(jìn)行有序觀察

　　當(dāng)大人和小孩在看一本打開(kāi)的圖畫(huà)書(shū)時(shí)，孩子看到鮮艷的圖片很開(kāi)心，但他往往一眼看過(guò)去就著急地想翻到下一頁(yè)看有什么更新鮮的。這個(gè)時(shí)候，需要父母細(xì)心地指引孩子注意：圖畫(huà)書(shū)上左邊有什么？右邊有什么？大的是什么？小的是什么？等來(lái)引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體。

　　第五步：培養(yǎng)寶寶的多感官化

　　買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，不妨拿出一棵菜給孩子玩耍，讓他仔細(xì)摸一摸、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、折一折、拍一拍。其實(shí)，孩子天生就是個(gè)能運(yùn)用各種器官去探索新事物的小天才。

　　第六步：給寶寶一份意外的驚喜

　　只要父母肯動(dòng)腦筋，就給寶寶的觀察增加神奇的樂(lè)趣！小寶寶都喜歡玩躲貓貓的游戲，每當(dāng)爸媽從一塊毛毯后面探出頭來(lái)說(shuō)“嗨！”寶寶總是開(kāi)心地大叫。所以，在引導(dǎo)寶寶觀察時(shí)，給寶寶一份意外的驚喜是增強(qiáng)寶寶觀察力的好方法。父母要切記：不要給寶寶“觀察的成果”以外的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)�，那樣反而�?huì)影響寶寶喜歡觀察這一愛(ài)好的培養(yǎng)。

　　第七步：父母陪孩子一起觀察

　　爸爸媽媽如果能和寶寶一起觀察，那是再好不過(guò)的事情了。但是要知道，孩子眼睛移動(dòng)的速度、注意力的轉(zhuǎn)移、注意力的寬度是跟爸媽不同步的，如果爸媽捷足先登，一下子就把東西看好看準(zhǔn)了，這不但會(huì)影響孩子觀察的興趣，也剝奪了孩子觀察的權(quán)利。如果父母想要做寶寶觀察的伙伴，最重要的是：留一點(diǎn)空間和時(shí)間給孩子，面對(duì)觀察對(duì)象，讓孩子仔細(xì)地看一看，從中得到快樂(lè)。