種意義上，它有如幼兒園美術(shù)課的“提高版”。

　　Q：繪畫班老師教的和幼兒園老師教的不一樣怎么辦？

　　A：這是完全可能出現(xiàn)的情況。比如畫一棵樹，幼兒園老師教的是一種畫法，繪畫班老師教的又是另一種。出現(xiàn)這種情況時(shí)，可以對(duì)孩子說(shuō)：“大自然中有這樣的樹也有那樣的樹，怎么可能只有一種樹呢？”同時(shí)也可以讓孩子自己選擇哪一種畫法。千萬(wàn)不要在孩子面前貶低或者否定其他老師。

　　Q：如何評(píng)價(jià)一幅兒童畫？

　　A：一般來(lái)說(shuō)，有這么幾條：

　　顏色要涂滿、涂均勻。

　　主要的角色要畫得大。

　　背景要滿，不能是一片空白。

　　根據(jù)畫面，孩子能說(shuō)出一個(gè)故事。

　　有一定的創(chuàng)造性，有新意。

　　Q：兒童畫有考級(jí)嗎？

　　A：有，是全國(guó)性的，共分5級(jí)，但對(duì)它的爭(zhēng)議比較大。報(bào)名時(shí)間為每年的9月至10月，考試時(shí)間以每年的報(bào)考簡(jiǎn)章為主。