一．對寶寶的音樂教育

　　1．怎樣給寶寶進行音樂啟蒙

　　1）對寶寶的音樂啟蒙應(yīng)始于胎教。因為早在母腹中胎兒就有了聽覺， 所以在母親懷孕期間應(yīng)該讓胎兒多聽音樂。

　　2）爸爸、媽媽要讓寶寶一出生就生活在充滿音樂的天地里，放輕音樂刺激孩子的神經(jīng)發(fā)育，進行音樂的啟蒙訓(xùn)練

　　3）隨著寶寶的成長，爸爸、媽媽可選擇各種情緒的樂曲、歌曲和寶寶一起欣賞，并以自己的情緒感染寶寶，使寶寶會逐步感受樂曲、歌曲的性質(zhì)，如活潑、歡快、抒情、柔和，并做出相應(yīng)的情感反應(yīng)，如高興、生氣，讓寶寶分別用表情和簡單的動作表達出來。

　　4）爸爸、媽媽可購買一些小樂器，如鈴鼓、鋼片琴、電子琴、口琴，也可以自制一些沙球、響板等，讓寶寶自由地去摸摸、敲敲、吹吹，發(fā)出各種聲音，激發(fā)寶寶的興趣。

　　5）用鈴鼓、沙球等打擊樂器，讓寶寶感知節(jié)奏。爸爸、媽媽敲出什么樣的節(jié)奏，讓寶寶也敲出相同的節(jié)奏。

　　6）爸爸、媽媽可以選購一些旋律優(yōu)美、歌詞簡單、情趣性高、游戲性強的嬰幼兒歌曲磁帶，放給寶寶聽。在寶寶熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，再教寶寶唱。還可以教寶寶做簡單的動作，做音樂游戲。

　　2．怎樣教寶寶玩音樂游戲

　　對于寶寶來說，爸爸、媽媽和他們一起玩音樂游戲是件很開心的事，可對于年輕的爸爸媽媽來說，怎樣和寶寶玩音樂游戲還缺乏經(jīng)驗。那么怎樣和寶寶玩音樂游戲呢？爸爸、媽媽可在家里為寶寶創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的音樂環(huán)境。如經(jīng)常播放音樂，并根據(jù)寶寶“直覺行動思維”的特點，以動作來表達和理解內(nèi)容，引導(dǎo)寶寶聽了音樂后唱唱、跳跳、玩玩，把音樂和玩耍融于寶寶的生活之中。爸爸、媽媽要興趣盎然地和寶寶在一起玩多種有趣的音樂游戲，形成一種生活習(xí)慣。

　　3．怎樣用形體表現(xiàn)節(jié)奏

　　用形體動作表現(xiàn)節(jié)奏，就是以音樂刺激聽覺，產(chǎn)生印象，通過身體的動作來表示音樂的情緒、節(jié)奏、速度、力度等。對孩子來說，就是聽音樂時，用身體的動作來體現(xiàn)節(jié)奏。由于幼兒期的孩子一般都比較活潑、好動，這種活動符合他們的年齡特點及認(rèn)識能力，有利于培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感。如何教育孩子用形體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏呢?

　　1）首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子用形體動作表現(xiàn)節(jié)奏的興趣�？勺尯⒆佑^察人體本身的許多動作中包含著強烈的節(jié)奏。如爸爸走路的動作，媽媽織毛衣的動作，哥哥姐姐做操的動作等，讓孩子感受形體動作能表示節(jié)奏。

　　2）和孩子一起編些簡單的體態(tài)律動�？蛇x擇切合孩子日常生活的內(nèi)容，如穿衣、洗臉等動作，配上簡單優(yōu)美的音樂，表現(xiàn)節(jié)奏。還可以讓孩子模仿喜愛動物的動作，聽音樂表現(xiàn)節(jié)奏。如：小兔跳、小鴨走、大象甩鼻子等。為了提高孩子練習(xí)的興趣，成人可以參與和孩子一起做，并注意培養(yǎng)孩子合拍的能力。

　　3）選擇有趣生動、強弱節(jié)奏比較明顯的樂曲，讓孩子隨著音樂的反復(fù)用形體動作來體驗節(jié)奏的快慢和強弱變化。例：讓孩子跟著音樂節(jié)奏走步，要求走步的速度與音樂的快慢一致。音樂快，走得快，音樂慢，走得就慢，用走步的動作來表現(xiàn)節(jié)奏。還可用嘴巴發(fā)出象聲詞來伴隨動作，體驗節(jié)奏的強弱，例：一邊聽音樂一邊打鼓，嘴里隨聲發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲。音樂強，打鼓動作重，嘴里發(fā)出的聲音也高。音樂弱，打鼓的作輕，嘴里發(fā)出的聲音也輕。

　　4）在孩子基本掌握了用手、腳等表現(xiàn)節(jié)奏后，要引導(dǎo)他用身體的各個部位(頭、肩、腰等)來表現(xiàn)節(jié)奏。在用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏時，一定要注重讓孩子自由發(fā)揮，即興表演，切記不要記孩子一味模仿大人的動作。孩子出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象是難名勝的，應(yīng)在成人的引導(dǎo)下進行自我調(diào)整，達到形體與節(jié)奏的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。