在傳統(tǒng)的美術(shù)班里上課，從線條練習(xí)、色彩搭配學(xué)起，老師教得很好。沒(méi)有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，怎么能有正確的表達(dá)方法呢？

　　江江媽

　　上自由發(fā)揮班？

　　我家女兒上的是自由發(fā)揮的那種繪畫(huà)班，老師對(duì)小朋友的束縛不多，只要自己喜歡，畫(huà)什么、怎么畫(huà)都可以。我感覺(jué)女兒的性格越來(lái)越開(kāi)朗，注意力越來(lái)越集中，收獲非常大。

　　dgdczm

　　我打算下學(xué)期把女兒的繪畫(huà)班停了，覺(jué)得孩子沒(méi)學(xué)著什么東西。每次上課，老師就是讓他們隨便畫(huà)，畫(huà)出什么老師都說(shuō)好。這種老師我也能當(dāng)。一年了，女兒的畫(huà)還是一團(tuán)亂糟糟的線條和色彩。

　　最?lèi)?ài)咖啡色

　　學(xué)畫(huà)畫(huà)，先思想還是先技法？

　　藝術(shù)中的技法必不可少。但僅有技法也不能成為藝術(shù)家、畫(huà)家。孩子本身就有很好的創(chuàng)造性和想法，孩子的作品在成人看來(lái)亂糟糟的，沒(méi)有意義，但是對(duì)孩子有意義。在作品中，孩子表達(dá)了他的感情和看法。

　　我們應(yīng)該先技法還是先思想？如果是先技法，當(dāng)技法成熟的時(shí)候，思想還在嗎？如果是先思想，思想發(fā)展的同時(shí)，技法能跟上嗎？什么對(duì)孩子的未來(lái)是重要的？

　　龔江平

　　看來(lái)，孩子上不上繪畫(huà)班、上什么樣的繪畫(huà)班的問(wèn)題真是很復(fù)雜。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家給媽媽們的建議。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：徐 凡心理學(xué)專(zhuān)家，《父母必讀》雜志副主編。女兒鴿子，15歲，3歲起，師從多人，憑自己的興趣選擇上繪畫(huà)班或自己“畫(huà)著玩”。

　　只要他想畫(huà)、他在畫(huà)！

　　藝術(shù)源自人們對(duì)美的追求，源自對(duì)生活的體驗(yàn)。

　　上個(gè)世紀(jì)90年代，中國(guó)兒童繪畫(huà)作品巡展讓歐洲人驚嘆。他們急于搞清這是中國(guó)兒童的天賦、中國(guó)的教育還是中國(guó)的文化使然。

　　中英兒童繪畫(huà)的跨文化研究揭示，孩子們繪畫(huà)水平的差異，不在于他們是英國(guó)孩子還是中國(guó)孩子，而在于他們是否接受了額外的繪畫(huà)訓(xùn)練。那些在周末去上繪畫(huà)班的孩子，繪畫(huà)的水平顯著地高于其他孩子。

　　顯然，孩子繪畫(huà)能力的提高至少得益于兩點(diǎn)：一是他能夠有更多的時(shí)間投入，二是他的技能在體驗(yàn)中得到提高。當(dāng)然，孩子是否堅(jiān)持去上繪畫(huà)班，恐怕很大程度上取決于孩子的興趣。

　　當(dāng)孩子投入繪畫(huà)中時(shí)，他會(huì)對(duì)自己的作品形成自己的評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)受周?chē)�成人的影響，更受他�?nèi)心愿望的影響。因?yàn)橛械暮⒆釉诋?huà)所知，有的孩子在畫(huà)所見(jiàn)。他的手是否能夠表達(dá)他的愿望，是孩子評(píng)價(jià)自己的畫(huà)的最重要依據(jù)。很多孩子正是在自己不停的嘗試之中，找到了更好的表達(dá)方法。如果細(xì)心的你能夠發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)現(xiàn)，那么你的贊美，便能夯實(shí)他自信的基石。

　　當(dāng)孩子投入繪畫(huà)中時(shí)，他的審美能力有時(shí)會(huì)超過(guò)他自己的手的表達(dá)能力。心有余而力不足，往往是給孩子的興趣造成重創(chuàng)的原因。在藝術(shù)的大門(mén)內(nèi)外，許多孩子被色彩的斑斕所誘惑，匆匆闖入；也有不少孩子被自己的技能所挫敗，草率退出。“我不會(huì)”、“我畫(huà)得不像”讓不少孩子放棄。因此繪畫(huà)班中，那些能幫助孩子表達(dá)的技能指導(dǎo)，會(huì)讓孩子對(duì)自己的能力更自信，表達(dá)更靈活、豐富。

　　我的女兒也上過(guò)繪畫(huà)班，但我從沒(méi)有強(qiáng)迫她去完成她不喜歡的作業(yè)。我的女兒也曾經(jīng)因?yàn)楫?huà)不好而發(fā)脾氣，但豐富的藝術(shù)形式會(huì)幫她繞過(guò)當(dāng)前的障礙，繼續(xù)自己的路。只要她還想畫(huà)，我就很欣慰；只要她還在畫(huà)，她就會(huì)有進(jìn)步。

　　上不上繪畫(huà)班，標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很簡(jiǎn)單：孩子喜歡不喜歡。