一般幼兒園是什么樣?孩子在屋里面哭,家長(zhǎng)在外面哭,一般的是這樣的,很多的媽媽都是這樣的,孩子在屋里面哭,想媽媽,想媽媽,媽媽站在幼兒園門口,很多都是這樣的,但是有一本書很好玩,小豬那個(gè),有一個(gè)繪本,具體名字忘了,小豬上幼兒園第一天,他上幼兒園去了,他的媽媽很緊張,就在門口趴著看,那個(gè)繪本挺好玩的,小豬的什么一天,講的上幼兒園,體現(xiàn)了這樣一個(gè)情景,很真實(shí)。
包括我兒子上幼兒園的時(shí)候,我也難受,兒子在一樓上幼兒園,我在二樓帶別的孩子,那每次我路過一樓時(shí)候,我就得彎腰低頭從門口怕過去,我也熱淚盈眶,因?yàn)樵缙谏嫌變簣@,我會(huì)怎么做?我們當(dāng)時(shí)新孩子入園,特別不適應(yīng)的。
1、新入園的時(shí)候可以中午就去接孩子
可以中午接了,連午睡都不睡。孩子先來上半天,早上起來來了,中午十二點(diǎn)吃了飯就走,因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候很痛苦,慢慢的我們習(xí)慣了,然后再習(xí)慣一點(diǎn),有些孩子變成了一點(diǎn)半走,然后兩點(diǎn)鐘睡午覺再走,逐步的適應(yīng)到了晚上五六點(diǎn)接,這是有的個(gè)別孩子這樣做的。
2、家長(zhǎng)保證第一個(gè)到門口
另外一個(gè)就是保證第一個(gè)到門口,第一個(gè)接,這個(gè)就是挺重要的,因?yàn)閯e的孩子一旦接走,他就心慌了,那時(shí)候我的孩子上幼兒園我和其他的家長(zhǎng)說好了,我們大家一起來學(xué)校,一來我們?nèi)紒砹,這樣的話孩子就會(huì)踏實(shí)了。大家都是第一個(gè)。
我兒子當(dāng)初接的是很早接的,三點(diǎn),兩點(diǎn)接走了,他也哇哇的大哭,他抱著我哭,我也是受不了的,都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過程的。
3、家長(zhǎng)難過盡量不要當(dāng)著孩子的面
孩子回到家后,可能家長(zhǎng)、奶奶會(huì)問,今兒在幼兒園怎么樣?今兒哭沒哭?然后聽到說哭了二十分鐘,今天怎么怎么樣。孩子本來已經(jīng)沒事了,在屋里坐著玩玩具,他聽著呢,越聽越焦慮,回去還得哭,天天就是哭。甚至每天匯報(bào)哭的情況:“今天是到幼兒園里面哭的,第二天是在大門口哭的,第三天一出家門往幼兒園的方向一拐就哭。”
這時(shí)候父母很難受,但是難受歸難受,我們這個(gè)時(shí)候要很堅(jiān)定,一定不能說分別的時(shí)候咱們?cè)俦ё詈笠幌拢俦б幌,有的時(shí)候孩子都好了,父母還得抱一下,這樣的話他會(huì)把整個(gè)的緊張的情緒全部的傳給孩子了,其實(shí)孩子很敏感,對(duì)于父母,包括對(duì)老師的這種情緒,稍微的這種變化都可以感覺特別的清楚。這樣的話父母一定是心態(tài)調(diào)整一下,接了孩子以后非常平和,很正常,很自然的?煽匆娔懔,當(dāng)你這樣的時(shí)候,孩子真的覺得我太可憐了,入園太難了。
家長(zhǎng)平靜就好了。如果做不到平靜,背地里折騰,晚上隨便的折騰,孩子睡完覺了,自己折騰,寫日記,哭,跟別人傾訴,挨個(gè)的說都沒有問題,但是你跟孩子在一起的時(shí)候,平和一些?梢哉f因?yàn)樗莻(gè)什么,我們多玩一玩,因?yàn)楹⒆赢吘惯@段時(shí)間我把工作重心從單位稍微往家里轉(zhuǎn)一點(diǎn),因?yàn)楫吘购⒆釉谟變簣@呆了一天了,我晚上回來跟他玩好玩的東西。
如果覺得孩子很焦慮,我就不問幼兒園的情況,今天幼兒園吃什么了,今天跟哪一個(gè)小朋友玩了,老師對(duì)你好不好?什么都沒有。你控制著自己不問這個(gè)東西,回來以后就是講講故事,看看書,去院里跟小朋友玩玩,就是干這些事就好了。你避開這個(gè)話題不談,你也不難受了,孩子也不難受,你特別擔(dān)心他吃的好不好,弄的好不好,偷偷的問問老師,盡量的避免長(zhǎng)時(shí)間接孩子,跟老師進(jìn)行交流。老師,今天我們孩子哭了嗎?孩子說走,老師,今天我們孩子哭了嗎?我們孩子今天吃的怎么樣,盡量的避免這個(gè)。