有媽媽問(wèn)我，把孩子送入全托好嗎？我這樣回答她:“孩子的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，父母只需要想辦法幫助他們成長(zhǎng)。”
　　
    我女兒才1歲半就被我送進(jìn)幼兒園，到了3歲半的時(shí)候，我給她轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的幼兒園，并且報(bào)了全托班。當(dāng)時(shí)并不是為了讓她住宿，只是因?yàn)闆](méi)有規(guī)律的時(shí)間去接她。沒(méi)有想到，入園兩個(gè)多月后的一天，她突然跟老師說(shuō):“今天我要住幼兒園！”老師電話告訴我時(shí)，我并沒(méi)有當(dāng)回事，因?yàn)榕畠旱闹饕馐撬蚕⑷f(wàn)變的。但當(dāng)我下班去接她時(shí)，女兒堅(jiān)決地表示:“我要住，今天就要住！”我問(wèn)她為什么要�。克�說(shuō)好朋友樂(lè)樂(lè)要住。于是我只得馬上回家給她取衣物。
　　
    不過(guò)，住宿的新鮮事只維持了一個(gè)星期，到了第二星期她就沒(méi)有絲毫住宿的意思。無(wú)奈，我只得讓她每周在幼兒園住上一天。剛開始時(shí)，她主動(dòng)在幼兒園住宿統(tǒng)計(jì)表上“周二”的一欄里畫上一個(gè)大對(duì)勾。雖然也有反悔的時(shí)候，但是她想到這勾勾是自己打的，而一個(gè)人“說(shuō)出的話是不能改的”，也就踏實(shí)地住了下來(lái)。有意思的是，只要她留下了，也就興高采烈地像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，現(xiàn)在她已經(jīng)養(yǎng)成每周二、四住宿的習(xí)慣。期間曾經(jīng)有過(guò)兩次，我因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在不能接她，請(qǐng)老師代為轉(zhuǎn)達(dá)和解釋，結(jié)果兩次都很順利，女兒情緒很平靜。
　　
    所以我想，孩子其實(shí)是有能力面對(duì)和會(huì)處理自己的生活，成人沒(méi)有必要把他們想象得太脆弱。