從家庭進入幼兒園，是幼兒在社會化道路上邁出的重要一步。在這一轉(zhuǎn)折的重要時刻，幼兒園與家長都有責任幫助幼兒順利的度過入園關(guān)，使幼兒能愉快的去適應幼兒園的集體生活。為此，作為孩子們的首任教師——我們的父母，該為自己海子入園做些什么呢？
首先，我們父母在幼兒入園前該做些什么？
     孩子要上幼兒園了，我們做父母的卻又添上了新的煩惱，孩子不原上幼兒園怎么辦？孩子到幼兒園不愿自己吃飯怎么辦？不會小便，尿褲了怎么辦？這一系列的問題都捆擾著我們這些爸爸、媽媽，我們該怎么辦呢？為了使孩子能較快的適應幼兒園的陌生環(huán)境，家長做好孩子的入園準備是很重要的。如：讓孩子知道自己要進幼兒園學本領(lǐng)了，幼兒園里有老師、小朋友，還有好多玩具，可好玩了等等。幫助幼兒樹立起入園的自豪感。平時，可讓孩子多跟小朋友一起玩，并讓孩子把自己的玩具分給小朋友玩，培養(yǎng)他們互相合作的精神，這樣就可減少孩子上幼兒園后與小朋友之間的矛盾，提高適應能力；還有一點，在日常生活中，要加強對孩子生活自理能力的培養(yǎng)。如小便、吃飯、認識自己的生活用品，如學者穿、脫簡單的衣服，以增強孩子入園后的生活適應能力。同時，父母要注意養(yǎng)成孩子有規(guī)律的起居習慣，如早上早起，（幼兒園8：15關(guān)門）中午按時午睡（12：00）晚上早上床，不宜給幼兒看過多的電視。有規(guī)律的生活使孩子入園后能很快適應幼兒園的生活。
其次，我們父母在幼兒入園后該做些什么？
     不少剛上幼兒園的幼兒常常很不愿易甚至很害怕上幼兒園。往往在開學兩個星期里，經(jīng)常會看到小班的門口哭聲起伏，你哭我哭，你喊媽媽，我喊爺爺。究起原因，主要有以下幾個方面：
    首先，幼兒對陌生的環(huán)境感到害怕。孩子一直在家里跟父母生活在一起，對幼兒園的老師不認識，小朋友也不熟悉，在陌生的環(huán)境中，孩子會覺得安全受到威脅，有的孩子表現(xiàn)的很拘謹，有的孩子則大哭大鬧，一定跟著父母要回家，每年開學，這樣的事情時常發(fā)生，少的幼兒哭上兩三天就習慣了，可有的幼兒要哭上兩個星期甚至更多，只是個人的適應能力不同。這時請我們父母千萬不能心軟，一哭就沒方向了，你應該送到老師手里后馬上離開，要相信我們老師的能力，老師會讓孩子平靜下來的。對你的孩子也要有信心，相信他肯定能行。千萬不要舍不得，特別是隔代的爺爺奶奶，被孩子一哭一鬧就依了他不上幼兒園。也有的父母擔心孩子，送完后繞個圈來到操場上，偷偷躲在窗子旁，看自己的孩子有沒有哭。你到?jīng)]發(fā)現(xiàn)，可你的孩子卻發(fā)現(xiàn)了你，一下子又哭起來了。這時原本安靜的教室又沸騰起來了，你哭我哭大家哭，這給教師又帶來了很大的麻煩。所以希望我們父母在開兩三個星期里配合好老師，并且盡量做到堅持讓孩子每天按時來幼兒園，千萬不要來一休二、三天，（排除身體不舒服）這樣對孩子是很不好的。
    其次，生活規(guī)律的改變也是孩子不愿上幼兒園的一個重要原因。