孩子從家庭到幼兒園，環(huán)境發(fā)生巨大的變化，孩子開始去幼兒園都會(huì)不習(xí)慣，也不愿意離開父母去和陌生人在一起，這是正�，F(xiàn)象。所以要做好準(zhǔn)備工作，使孩子能順利地去幼兒園。

　　 1． 先熟悉幼兒園的環(huán)境。在準(zhǔn)備送孩子去幼兒園之前，帶孩子到幼兒園去玩，熟悉小朋友及她未來的班級(jí)教師，盡量使孩子對(duì)一切有好感。

　　 2． 班級(jí)教師進(jìn)行家庭訪問。父母邀請(qǐng)教師到家來作客，彼此了解，使孩子感覺到教師是她們家的好朋友，消除陌生感，增加安全感。教師可以介紹幼兒園的情況，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)介紹孩子的性格、興趣、愛好及生活習(xí)慣，使教師了解，便于孩子入幼兒園后穩(wěn)定她的情緒，讓她早日從家庭生活過渡到適應(yīng)幼兒園新的生活環(huán)境。

　　 3． 入幼兒園的時(shí)間要逐步延長(zhǎng)。剛?cè)胗變簣@時(shí)，孩子可以在幼兒園時(shí)間短一些，做到遲送早接，使孩子和父母分離的時(shí)間短些

　　 4． 堅(jiān)持天天送幼兒園不動(dòng)搖。有些父母對(duì)孩子入幼兒園不放心依戀不舍；還有的父母等孩子入班級(jí)后，偷地去窺探；遇到孩子情緒不穩(wěn)，就讓孩子休息在家?guī)滋煸偎停�這樣斷斷續(xù)續(xù)地時(shí)而送時(shí)而不送，只會(huì)增長(zhǎng)孩子適應(yīng)幼兒園的時(shí)間。因此家長(zhǎng)要堅(jiān)持天天送幼兒園，才能使孩子順利地早日適應(yīng)新環(huán)境的生活，而習(xí)慣了以后，也會(huì)主動(dòng)地愉快地去幼兒園。

    若是能做到以上幾點(diǎn)，孩子會(huì)逐步適應(yīng)新環(huán)境，會(huì)歡喜喜地愿意去幼兒園。