問：我女兒剛滿兩歲，我覺得在家里只有老人陪著她太無聊，也學(xué)不到什么東西，想讓她上幼兒園�？墒羌依锶硕颊f太早，怎么也要2歲半以后。他們的理由是，2歲的孩子還不能自理一些如上廁所一類的事情，老師也管不過來。 我很矛盾，一方面想讓女兒早些加入大家庭學(xué)習(xí)，一方面又怕孩子太小不適應(yīng)。我周圍也有同事的孩子在2歲入園的，而且也沒出什么問題。不過我還是想聽聽專家的意見。如果我女兒兩歲半入園會不會好一些？

　　答：根據(jù)我們在幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人覺得如果條件允許，孩子2歲半左右上幼兒園比較好。倒不完全是生活自理的問題，主要是因?yàn)�，在這之前，不少孩子心理不太穩(wěn)定，上幼兒園后，出現(xiàn)比較嚴(yán)重的分離焦慮問題。因?yàn)榈谝淮巫叱黾彝�，有的孩子在認(rèn)知方面甚至出現(xiàn)退步。所以2歲的孩子如果必須要送，我們一般建議先上半天，逐步適應(yīng)。如果希望孩子早些接觸家庭之外的環(huán)境，可以通過上親子班，小朋友一起玩等方式來進(jìn)行。這些不僅能夠幫助孩子發(fā)展，也為將來迅速適應(yīng)從家庭到幼兒園的過渡打好基礎(chǔ)。

　　兒子班里有一個(gè)愛欺負(fù)人的同學(xué)怎么應(yīng)對？

　　問：我兒子在幼兒園讀中班，最近他們班里轉(zhuǎn)來一個(gè)男孩子，經(jīng)常欺負(fù)小朋友，搶玩具，稍不如意就打人，甚至有一次我兒子被他打青了眼睛。我主張孩子的事情自己解決，告訴他如果被打可以還擊，但兒子告訴我他們老師不讓他們還手，如果還手就是犯錯(cuò)誤，但老師讓那個(gè)小男孩罰站根本不起作用，他還是總欺負(fù)人。我該怎么告訴兒子處理這件事情？我要找老師去理論嗎？

　　答：從教師的本意來說，一定是不希望小朋友在打架過程中彼此傷害。孩子被打青了眼睛，您當(dāng)然可以去找老師，提請老師想更好的辦法幫助這個(gè)孩子改正，密切注意這個(gè)打人孩子的動(dòng)向，以便保護(hù)其他小朋友的安全。向老師反映您的心情，這是家長的權(quán)利。同時(shí)，您也需要尊重教師根據(jù)具體情況做出的決定。我覺得，孩子的事情自己解決，首先是要給孩子機(jī)會，能自己想出解決辦法。孩子可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情境，自己和對方的力量對比，以及老師的態(tài)度，決定自己是還手，躲避，和這個(gè)孩子化敵為友，還是去請大人幫忙。這樣才是真正自己解決問題。對幼小的孩子來說，能想出躲避或求助的辦法，也并不總意味著怯弱，有時(shí)反而是機(jī)智的表現(xiàn)，能保護(hù)自己不受傷害。您可以和孩子談?wù)�，先聽聽孩子能想出什么辦法。

　　孩子總想把自己喜歡的別人家的玩具帶走怎么辦？

　　問：我?guī)Ш⒆尤�別人家串門他看到人家小朋友玩的玩具，只要是自己喜歡，就想帶回家，要是不同意，他就哭鬧，怎么解釋也沒用，我現(xiàn)在已經(jīng)怕帶他去串門了。怎么能讓寶寶改掉這個(gè)毛�。�

　　答：年齡較小的孩子還沒有財(cái)產(chǎn)所屬的概念，喜歡的東西就想要，成年人不應(yīng)該上綱上線，以為是孩子道德品質(zhì)有問題，但也不能一味遷就。因?yàn)楹⒆釉诔砷L，同時(shí)也是在學(xué)習(xí)社會規(guī)范。如果大人以為孩子小，可以放任，同時(shí)朋友也出于對孩子的喜愛或是礙于情面，一定要把孩子看上去的東西送給他，久而久之，孩子就無法學(xué)會正確的社會規(guī)范，變得不受人歡迎了。你可以告訴他，別人的東西不能隨便拿。同時(shí)，近期只帶孩子去相熟的朋友家，并且和朋友約好，為了幫助孩子，大家應(yīng)采取一致態(tài)度。由他們告訴孩子，如果想玩，歡迎以后來玩，但這是我的東西，不能未經(jīng)允許就拿走。慢慢幫助孩子學(xué)會能被他人接受的社會規(guī)范。