勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是對財物的合理分配，節(jié)約是珍惜勞動成果，是對勞動創(chuàng)造者的尊重。古人以勤儉為美，認為勤儉節(jié)約的生活才是最舒適的生活。

　　養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，既能培養(yǎng)孩子合理分配財物的能力，又能鍛煉孩子獨立生存的能力。家長應(yīng)教育孩子通過認識國情，理解勤儉節(jié)約的意義;要使孩子懂得今天的好日子來之不易;教育孩子懂得節(jié)約一度電、一滴水、一分錢、一粒糧食的作用;教育孩子懂得浪費是一種犯罪，節(jié)約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。如果從小沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，將來一害社會、二害父母、三害自己。因此，我們要從小培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識

　　小孩子生來是好動的、是以游戲為主的。有目的地開展一些游戲，將節(jié)約的意識滲透到幼兒每天的生活之中，利用廢舊材料以物代物玩游戲，使幼兒在不知不覺中產(chǎn)生節(jié)約的意識。以下我們向您介紹幾種培養(yǎng)孩子節(jié)約意識的小游戲：

　　游戲《看誰找得快》

　　將百寶箱中的廢舊材料制作成各種交通工具，讓幼兒找一找、說一說這些交通工具是由什么做出來的，然后在親子活動中與爸爸、媽媽一起利用廢舊材料制作交通工具等并將其投放到活動區(qū)中。

　　游戲《小廚師》

　　在廢舊的紙板上扎幾個眼，做成蓮藕的形狀，將廢紙剪碎當餡讓幼兒制作藕合。用廢紙剪成圓形放上餡包餃子等。這樣幼兒在游戲中既提高了操作水平，又享受到了成功的快樂，同時也使幼兒產(chǎn)生廢物利用的意識。

　　游戲《猜猜我是誰》

　　讓孩子閉上眼睛，成人分別敲擊各種“樂器”讓幼兒猜一猜，是誰發(fā)出的聲音，使幼兒在尋找中發(fā)現(xiàn)奶筒做的小鼓，瓶蓋做的小镲也能為音樂伴奏敲出的聲音也很好聽。