1.要讓孩子擺正在家庭中的地位珍愛(ài)子女是人之常情，但不少人家往往把溺愛(ài)與珍愛(ài)混淆起來(lái)，把孩子擺在至高無(wú)尚的位置上，以孩子為核心，嬌生慣養(yǎng)、諸事依從。果容易形成孩子自我中心、任性、自私、缺乏獨(dú)立性、怯懦等不良性格特征。將來(lái)一旦結(jié)失去家人的保護(hù)，就會(huì)變得膽小畏縮、人際關(guān)系緊張，再加上他們心理承受能力低，勢(shì)必要在心理上造成更大更多的挫折。

　　2.讓孩子多多感受和睦家庭的溫暖和諧而又溫暖的氣氛，是有利于幼兒心理衛(wèi)生的，對(duì)形成他終生的道德情操都有意義。相反，有的家庭不和睦，爭(zhēng)吵不休，常使孩子無(wú)所適從，恐懼不安。有人研究證明，這樣的孩子易患口吃、夜尿癥和胃病等。至于父母離婚，對(duì)子女的影響更壞，因?yàn)閱矢改傅暮⒆映Ｊ苋送�情，而離婚者的子女受人歧視，更有害于心理衛(wèi)生。

　　3.正確對(duì)待和處理幼兒口吃和遺尿癥等疾病口吃多是因幼兒模仿或精神突然緊張?jiān)斐傻�，男孩大約4%、女孩大約有2%患口吃。口吃看起來(lái)是“小事”，但對(duì)孩子的心理挫傷很嚴(yán)重，往往形成孤獨(dú)、退縮、羞怯、自卑等不良性格特征。所以，一方面，家長(zhǎng)要防止孩子口吃，而患了口吃后不要譏笑他，更不要打他、罵他，要鼓勵(lì)他樹(shù)立信心，精神放松，慢慢糾正。遺尿癥患兒大都是由于精神緊張?jiān)斐傻�，也有的是父母�?duì)孩子溺愛(ài)不加訓(xùn)練造成的。這些兒童遺尿后，自己感到不好意思，家長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不可再施以羞辱或責(zé)罵。因?yàn)楹⒆釉骄o張，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理遺尿癥越難治好。因遺尿而受責(zé)打很容易形成孩子焦慮、抑郁、自卑等不良性格特征。

　　4.正確對(duì)待孩子的過(guò)失和錯(cuò)誤孩子小、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、能力不強(qiáng)，許多是非不清，因而出現(xiàn)過(guò)失和犯錯(cuò)誤都是不奇怪的。對(duì)于孩子的過(guò)失和錯(cuò)誤要心平氣和，教育要耐心仔細(xì)，尤其要講道理，不要讓孩子心里感到委屈。打罵孩子，會(huì)損傷孩子的自尊心，不利于批評(píng)和教育，甚至形成不良的品德和人格。批評(píng)教育孩子時(shí)，父母口徑要一致。以免使孩子無(wú)所適從，不愿接受教育。

　　5.支持孩子多做游戲游戲是幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)，也是兒童身心健康發(fā)展的重要途徑。要讓孩子多玩自己愛(ài)玩的游戲，要支持孩子與他們一起玩，成人不必多加干涉。與孩子們?cè)谝黄鹜�，就是學(xué)習(xí)，就是交際，而且更能飽賞游戲中的樂(lè)趣，這對(duì)他們的身心健康發(fā)展是有益的。

　　此外，還要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。幼兒在心理發(fā)展上是個(gè)自我中心時(shí)期，三歲就可表現(xiàn)出獨(dú)立愿望。雖然他們本領(lǐng)不大，但往往這要自己來(lái)、那要自己干，顯得不太聽(tīng)話了。其實(shí)，這正是孩子心理發(fā)展的一個(gè)明顯標(biāo)志，是獨(dú)立性開(kāi)始發(fā)展的表現(xiàn)。有人稱這時(shí)為孩子的“第一個(gè)反抗期”（這個(gè)提法也好，有助于提醒家長(zhǎng)和教養(yǎng)員對(duì)孩子獨(dú)立性的重視）。所以，對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，切不可違背規(guī)律是要治服孩子的“強(qiáng)勁”。