老話說(shuō)得好：

　　三歲看大，七歲看老。

　　三歲是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要認(rèn)真對(duì)待。

　　三歲以前，大腦發(fā)育迅速。所以，家長(zhǎng)若想讓寶寶長(zhǎng)大后更聰明，就應(yīng)該多去觀察，用各種方法刺激孩子的大腦發(fā)育。

　　腦子越用越靈活。只要方法得當(dāng)，大腦就會(huì)發(fā)育的更完善，智商也比其他孩子高出一截。

　　但是究竟要怎么做才能讓孩子大腦發(fā)育健全呢？

　　作為家長(zhǎng)，牢記以下幾點(diǎn)，孩子會(huì)越來(lái)越聰明。

　　1.提供充足的營(yíng)養(yǎng)

　　健康的身體是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提，若想擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，提供充足的營(yíng)養(yǎng)更是關(guān)鍵。

　　只有提供了充足的營(yíng)養(yǎng)，才能進(jìn)一步促進(jìn)腦力發(fā)育，提高孩子的智商。

　　因此，家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心孩子心理健康發(fā)育的同時(shí)，也別忘了注重飲食的合理搭配。

　　這樣，才能給孩子在成長(zhǎng)的路上提供足夠的精力，肆意奔跑。

　　2.善用肢體接觸

　　實(shí)驗(yàn)表明，經(jīng)常與家人有肢體接觸的孩子安全感會(huì)優(yōu)于基本沒(méi)有肢體接觸的孩子。

　　幼兒教育學(xué)家曾指出，撫摸是孩子感受外界的第一認(rèn)知，撫摸可以帶給孩子安全感，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到加速作用。

　　因此，希望在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母可以親力親為，多去撫摸、擁抱、親吻自己的孩子。孩子喜歡這樣親近的接觸，讓他覺(jué)得被需要，這對(duì)家長(zhǎng)與孩子之間情感的建立有很大幫助，還能促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。

　　3.多給孩子讀兒歌，多與他們交流

　　不要以為孩子太小，不會(huì)說(shuō)話或者說(shuō)話還不利索就不跟他交流。

　　在孩子開(kāi)口說(shuō)出第一個(gè)清晰的發(fā)音前，他都在努力的學(xué)習(xí)外界的一切。

　　在我的女兒出生后，婆婆就經(jīng)常給她念兒歌，雖然她聽(tīng)不懂，但是從小就感受到了來(lái)自家人的關(guān)懷。

　　這種方式極大的刺激了孩子語(yǔ)言神經(jīng)的發(fā)育，所以在女兒會(huì)說(shuō)話后，不到半年，就能非常清晰的表達(dá)自己的喜好和想法了。

　　4.選擇益智玩具

　　說(shuō)到玩具，基本上每個(gè)有孩子的家庭都必備。

　　但是如何挑選玩具也是有講究的。選擇益智玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小汽車和洋娃娃更來(lái)得可靠。

　　比如說(shuō)可以選擇邊玩邊學(xué)的數(shù)字類拼版、色彩鮮艷的趣味平衡器、更或者是協(xié)調(diào)孩子眼手能力的釣魚玩具。

　　讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。滿足了孩子的天性，同時(shí)又鍛煉了孩子的智力。

　　一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

　　5.從小給孩子聽(tīng)音樂(lè)

　　我們都知道，胎教中，聽(tīng)音樂(lè)是重要的一課。

　　其實(shí)不僅是在胎教，孩子出生后，多聽(tīng)音樂(lè)也是十分重要的。

　　優(yōu)美而又舒緩的音樂(lè)可以給予孩子大腦刺激，增強(qiáng)孩子的記憶力、激發(fā)孩子想象的潛能。

　　我們不希望孩子從一出生就要背負(fù)著重重地壓力，都希望給孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年。

　　但是又擔(dān)心一味地不管不顧會(huì)讓他從小掉隊(duì)，長(zhǎng)大被社會(huì)淘汰。

　　其實(shí)作家長(zhǎng)的也不必太過(guò)煩惱，只要在孩子三歲之前做到以上幾點(diǎn)，抓住孩子大腦發(fā)育的黃金期，我們的孩子也一樣可以輕松贏在起跑線！