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母乳喂養(yǎng)背后的心理意義

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2018年09月29日 13:46:39 

  很多媽媽把喂奶看作是一個特別機械的把食物提供給孩子的過程,包括很多媽媽會在哺乳的過程中玩手機,但是從心理學角度來說,哺乳絕不僅僅像澆花一樣把乳汁塞到孩子嘴里讓他吃飽這樣簡單。

  現(xiàn)在很多人都有了母乳喂養(yǎng)這個意識,包括很多國際組織也有這樣的建議,但是我們通常都只是看到了母乳對孩子身體的好處,比如說可以提高孩子的免疫力等。其實母乳喂養(yǎng)還有一個非常重要的因素,就是對孩子心理的影響。

母乳喂養(yǎng)背后的心理意義

  對于孩子來說,乳房喂養(yǎng)特別重要

  說到心理影響,母乳喂養(yǎng)時會有一些媽媽“投機取巧”。為了保持身材、不影響工作等,很多媽媽會把自己的乳汁吸出來保存起來,再由其他人加熱后喂給孩子。這樣媽媽就會覺得既滿足了母乳喂養(yǎng)的要求,又不會那么麻煩。但是,從心理學的角度來講這個不叫母乳喂養(yǎng),真正的母乳喂養(yǎng)一定是母親用乳房來喂孩子,母乳喂養(yǎng)不只是提供乳汁,乳房和乳汁對寶寶來說同樣意義重大。

  孩子在認識這個世界時,第一個接觸到的就是乳房,慢慢的發(fā)現(xiàn)乳房后面是母親,母親后面是這個世界。也就是說,孩子通過乳房來認識母親,又通過母親來認識這個世界,這個過程是按部就班、循序漸進的,所以乳房喂養(yǎng)特別重要。

  在孩子0-6個月時,還不能完全意識到媽媽作為一個“人”的存在,在孩子的眼里媽媽只是一個白白胖胖的乳房。當他餓了想吃奶時,乳房出現(xiàn)在他面前,他不會認為是媽媽在幫他吃奶,而會認為這個乳房是自己自己創(chuàng)造出來的,只要自己一有吃奶的想法和念頭,乳房就會自動出現(xiàn),所以在心理學上0-6個月的孩子處于全能自戀期,他們認為所有東西都是自己創(chuàng)造出來的,認為自己是無所不能的。發(fā)展到后面,如果媽媽及時滿足了寶寶創(chuàng)造力的表現(xiàn),要奶馬上就給,要懷抱馬上就抱,那么創(chuàng)造力就會延續(xù)到整個成長過程中,也就是說這將會有利于孩子將來創(chuàng)造力的發(fā)展,可能這樣說大家會覺得不可思議,但是心理學精神分析領域就是這樣來解釋創(chuàng)造力的最初發(fā)展的。

  6個月以后,隨著孩子成長,他逐漸意識到,乳房不是自己創(chuàng)造出來的,而是媽媽一直在幫助他吃奶,這時孩子內心會產(chǎn)生一些失落感,如果孩子在0-6個月時,媽媽將孩子照顧得很好,有需求及時滿足孩子的話,那么孩子的失落感會比較小,會比較容易接受這個現(xiàn)實,現(xiàn)實是什么呢?就是:雖然乳房不是我自己創(chuàng)造出來的,一直是媽媽來滿足我,但是媽媽也能夠把我照顧得足夠好,所以即使不是我自己滿足的自己也沒有關系。這樣孩子就能夠慢慢的從全能自戀的狀態(tài)中走出來。相反,如果在孩子0-6個月沒有得到足夠的、及時的回應,孩子的失落感會很強,無法接受這個事實,然后孩子的心理就會固著在這個階段,通俗的講就是孩子的心理就會停留在這個階段,直到被滿足后才能夠從全能自戀的狀態(tài)中逐漸走出來,進入下一個心理階段。我們都知道,孩子在小的時候滿足起來是相對容易的,無非就是吃、哄、抱,但是隨著孩子逐漸長大,需求也會越來越大,那時候會更難滿足,最嚴重的是,如果一個人到了成年后,仍是全能自戀型人格的話,會成為非常偏執(zhí)和極端的人。

母乳喂養(yǎng)背后的心理意義

  一個好的哺乳過程是怎樣的?

  哺乳的過程除了提供乳汁的營養(yǎng)之外,還包括母親和孩子的皮膚接觸、母親的聲音、母親的情緒、母親的關注等,所以一個完整的哺乳過程不只是母親把乳汁輸送到孩子的身體里,更重要的是母親和孩子完成了一次交流,在這一次一次的交流中,孩子的心理一點一點發(fā)育起來,這才是一個完整的母乳喂養(yǎng)過程。

  心理學家克萊因有這樣的觀點:寶寶自閉期吃奶是沉浸在自己的世界,自閉期也就是出生后的前兩個月,過了自閉期,寶寶再吃奶的時候,會尋求跟媽媽的鏈接。有一個非常溫暖的數(shù)據(jù),當寶寶吃奶的時候,最開始視力能達到的范圍,正好是媽媽的臉。對于孩子來說吃奶絕對是一件非常重要的事情,吃奶的過程也正是一個和媽媽建立情感依戀的過程。

  所以,如果是奶瓶喂養(yǎng)的話,家長也應盡量模仿這個過程,把孩子抱起來,關注著孩子,當他看向你,跟你互動,跟你笑的時候,回應寶寶的笑或親密的言語,做到這些后,其實乳房喂養(yǎng)和奶瓶喂養(yǎng)在心理層面沒有太大區(qū)別。

  相反,如果母乳喂養(yǎng)的媽媽,只是進行母乳喂養(yǎng),沒有任何情感反應,總是去看手機或者和別人聊天,而奶瓶喂養(yǎng)的媽媽給足情感反應的話,從發(fā)展的角度看,奶瓶喂養(yǎng)的寶寶發(fā)展得會更好。關于這一點是有依據(jù)的,在恒河猴實驗中,一部分幼猴用鐵絲做的假猴子媽媽進行奶瓶喂養(yǎng),另一部分是用絨布做的假媽媽進行奶瓶喂養(yǎng),雖然食量相同,但是鐵絲做的假媽媽喂養(yǎng)的幼猴,會出現(xiàn)消化不良、拉肚子的情況。這種生理狀況其實也是心理狀態(tài)的表現(xiàn),所以不管是奶瓶喂養(yǎng)還是乳房喂養(yǎng),都應給予孩子情感反應,因為這些決定了孩子安全依戀關系的建立。

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