抑郁癥的發(fā)病與情感因素有一定的關(guān)系，中醫(yī)認(rèn)為因七情過(guò)度所傷，因此在疾病的緩解期要充分做好心理治療，幫助孩子擺脫心理壓力。

　　兒童本來(lái)是天真爛漫的，可是現(xiàn)在的不少兒童卻根本爛漫不起來(lái)。為什么呢？

　　有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子，平時(shí)活潑可愛(ài)，可是最近一段時(shí)間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越差，而且還整天悶悶不樂(lè)的，記性很差，話(huà)也變少了，好像有什么心事一樣。她的父母想盡辦法也問(wèn)不出什么，前幾天竟然留下遺書(shū)，幸虧被母親及時(shí)發(fā)現(xiàn)才免于不測(cè)。

　　這其實(shí)就是患抑郁癥的典型表現(xiàn)！

　　現(xiàn)在，兒童患抑郁癥也并不是什么稀奇的事情。

　　孩子患了兒童抑郁癥，這對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一定會(huì)感到困惑。一個(gè)小孩怎么也會(huì)得大人才會(huì)有的病呢？其實(shí)，抑郁癥不分兒童和成人，近些年來(lái)這種心理疾病還有明顯低齡化的趨向。而重癥抑郁潛在的最大危險(xiǎn)就是自殺行為。

　　一般來(lái)說(shuō)，患抑郁癥的兒童主要是由于家長(zhǎng)給予的壓力太重，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高，由于孩子的心理承受能力較弱，孩子在承受學(xué)校和家庭的雙重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題上，只要家長(zhǎng)感到不滿(mǎn)意，孩子就會(huì)時(shí)常遭到指責(zé)和責(zé)罵。所以，處在這樣家庭環(huán)境下的兒童是很容易受到心理傷害的。其次，家庭環(huán)境不良、父母之間過(guò)多的爭(zhēng)吵，家庭缺少溫暖，同樣可以給孩子造成一定的心理傷害。還有父母離異、親人喪失、突發(fā)的意外事件、師生和同學(xué)關(guān)系問(wèn)題等，也均可對(duì)兒童的弱小心靈構(gòu)成傷害，導(dǎo)致兒童發(fā)生不同程度的情緒障礙。

　　兒童抑郁癥和成年人有較大的不同，容易被家長(zhǎng)和老師忽視，因此，重視兒童抑郁癥的早期識(shí)別和防治，就顯得非常重要了。兒童抑郁的癥狀有以下三種表現(xiàn)：第一種是身體不舒服，例如惡心嘔吐、厭食、腹部不適等，這是精神癥狀軀體化的緣故；第二種是急性抑郁反應(yīng)，大多是受了突然出現(xiàn)的嚴(yán)重精神刺激后表現(xiàn)出驚恐、絕望、傷心流淚、失眠、夜驚多噩夢(mèng)等，急性抑郁反應(yīng)病程不長(zhǎng)，容易恢復(fù)；第三種是慢性抑郁反應(yīng)，表現(xiàn)為情緒低落，孤獨(dú)少語(yǔ)、郁郁寡歡，甚至流露出“沒(méi)有勁”、“不開(kāi)心”等消極的情緒。

　　抑郁癥患兒大多具有膽小、敏感、固執(zhí)、任性、安全意識(shí)淡薄，主觀性、依賴(lài)性強(qiáng)，忍耐性、靈活性差、以自我為中心和情緒不穩(wěn)定的性格特征。他們往往感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒(méi)有人能理解他們，因而表現(xiàn)出情緒的不愉快、興趣的減少、自我評(píng)價(jià)過(guò)低、言語(yǔ)減少、動(dòng)作遲緩、行為的退縮、激惹性增高、好發(fā)脾氣、恐懼不安、悲觀厭世，甚至出現(xiàn)自殺的企圖，同時(shí)伴有失眠、食欲減退和軀體不適感。兒童抑郁癥一般起病較急，持續(xù)時(shí)間短，恢復(fù)良好。兒童抑郁癥不一定和成年人的表現(xiàn)一樣，兒童的表達(dá)方式會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而變化，因而有許多特殊行為，如行為易沖動(dòng)、不被父母所理解；孤獨(dú)寂寞，整天沉湎于遐想或虛幻的世界里。當(dāng)他們的幻想過(guò)于離奇時(shí)就有可能是抑郁情緒障礙的表現(xiàn)。