“古者胎教，王后腹之七月，而就宴室。”胎教一詞最早出現(xiàn)于我國(guó)古代漢朝，那時(shí)胎教的基本含義是孕婦必須遵守的道德、行為規(guī)范。古人認(rèn)為，胎兒在母體中能夠容易被孕婦情緒、言行同化，所以孕婦必需謹(jǐn)守禮儀，給胎兒以良好的影響，名為胎教。根據(jù)記載古時(shí)就有胎教之說(shuō)，可見(jiàn)胎教的在培育孩子上的重要性，胎教這是一種事半功倍的事，常聽(tīng)一些專業(yè)人士介紹如果不重視胎教，等孩子出生后再啟蒙，讓孩子學(xué)這學(xué)那，花很多金錢和事件讓孩子去上各種興趣班，有的家長(zhǎng)甚至還請(qǐng)家教，到處托關(guān)系交贊助費(fèi)上所謂的名牌學(xué)校……可是你有沒(méi)有想過(guò)像后面這種培育方式是不是就苦了大人呢，而且還可能會(huì)毀了孩子，讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，這有何苦呢？

　　也許此時(shí)會(huì)有人問(wèn)說(shuō)，小編既然像您這么說(shuō)，那有沒(méi)有什么捷徑呢？畢竟我們也是不想這么辛苦，但是為了孩子也只能自己辛苦些了。其實(shí)也不是沒(méi)有捷徑，最好的捷徑便是提前做好胎教，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生從而達(dá)到優(yōu)育。如今，在我們身邊，包括育兒論壇里就有很多孕媽媽們一直都在努力的四處尋找那種最好且最有用的胎教方法，她們都希望想通過(guò)胎教給孩子一個(gè)好的培育環(huán)境。經(jīng)過(guò)多數(shù)人的實(shí)踐證明，事實(shí)上，快樂(lè)才是最好的胎教。這就要孕媽朋友們?cè)谔ソ痰倪^(guò)程中，整個(gè)孕期的情緒調(diào)節(jié)顯得非常重要。孕婦內(nèi)分泌的改變會(huì)影響胎兒的發(fā)育，如果在懷孕早期心情不愉快，往往會(huì)通過(guò)母子溝通的方式影響胚胎。媽媽與寶寶擁有共同的血液循環(huán)，如果媽媽情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常悲傷或亢奮的話，胎兒也會(huì)感覺(jué)得到。懷孕初期因?yàn)楹芏嗟纳�理不適，心理難免受到影響，應(yīng)盡量保持開(kāi)朗的心情。妊娠一個(gè)多月，孕婦情緒過(guò)度緊張，可能導(dǎo)致胎兒發(fā)生兔唇。

　　經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，孕早期時(shí)孕媽媽情緒波動(dòng)時(shí)，腎上腺皮質(zhì)激素分泌會(huì)增加，導(dǎo)致流產(chǎn)或生育出畸形兒的幾率大大提高。當(dāng)孕媽媽受到強(qiáng)烈的精神刺激、驚嚇、憂郁、悲痛時(shí)，植物神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)會(huì)迅速加劇，使大腦皮質(zhì)與內(nèi)臟之間關(guān)系失調(diào)，引起胎兒循環(huán)紊亂，嚴(yán)重者可直接導(dǎo)致胎兒死亡。在這種情緒下釋放出來(lái)的乙酰膽堿等化學(xué)物質(zhì)可以通過(guò)血液經(jīng)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)，孕媽媽情緒低沉還會(huì)直接影響食欲，對(duì)食物的消化吸收很不好，影響胎兒正常的生長(zhǎng)和發(fā)育。

　　我們透過(guò)一些科學(xué)資料知道人類腦下垂體的激素可以分為兩種：一種是與情緒有關(guān)的激素，當(dāng)情緒不好的時(shí)候，人體會(huì)分泌一些腎上腺素、壓力激素或是緊張激素，這些激素對(duì)胎兒及整個(gè)子宮環(huán)境來(lái)說(shuō)，都會(huì)產(chǎn)生比較壞的生理反應(yīng)；另外一種則是良性激素，也可以說(shuō)是快樂(lè)激素�？鞓�(lè)激素能夠讓一個(gè)人的心情好起來(lái)，它從媽媽的腦部開(kāi)始分泌之后到達(dá)全身，當(dāng)然也會(huì)到達(dá)子宮的血管，通過(guò)臍帶送到胎兒身上，在臍帶血管的放松過(guò)程中，提供給胎兒更多、更好的養(yǎng)分和氧氣。這樣才能更好地影響胎兒，促進(jìn)胎兒大腦皮層更好地發(fā)育。經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，孕婦如果能在懷孕期間擁有良好的環(huán)境和心態(tài)，并且能堅(jiān)持對(duì)腹中的寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶ソ�，那么寶寶的語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力、聽(tīng)力、適應(yīng)力等就會(huì)高于未施行胎教的寶寶。

　　因此，雖然孕婦會(huì)因?yàn)槿焉镌缙诘姆N種不良反應(yīng)而導(dǎo)致情緒很不穩(wěn)定，但也要注意及時(shí)疏導(dǎo)，使胎兒保持安寧。情緒先理智而發(fā)，但要理智地去疏導(dǎo)。一定要謹(jǐn)記：孕期一定要保持快樂(lè)的情緒！古人云：養(yǎng)胎第一要抑制怒、憂、思、慮。只有克制了這些不良情緒，使自己的情緒保持在愉悅狀態(tài)，才能夠很好地養(yǎng)胎保胎，才能更好地實(shí)施胎教，進(jìn)而更好地影響寶寶生理和心理的發(fā)育及成長(zhǎng)！作為一對(duì)負(fù)責(zé)任的父母一定要通過(guò)提高自身素質(zhì)，謹(jǐn)言慎行，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝粋�(gè)老師，從胎兒兒時(shí)就要擔(dān)起教養(yǎng)的責(zé)任。一切良好的習(xí)慣，一切高尚的行為，一切善良的舉動(dòng)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著腹中的胎兒，在夫妻恩愛(ài)的生活氛圍中，在尊敬老人的社會(huì)環(huán)境中孕育出的胎兒會(huì)懂得愛(ài)，懂得孝順，長(zhǎng)得漂亮。

　　我見(jiàn)過(guò)許多父母抱怨孩子任性，抱怨孩子不聽(tīng)話，難于管教，當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí)，你們有沒(méi)有反過(guò)來(lái)思考下你們?cè)诤⒆觾簳r(shí)是是如何進(jìn)行教育的呢？其實(shí)我個(gè)人是認(rèn)為對(duì)孩子的教育應(yīng)該從胎教開(kāi)始。我跟婦產(chǎn)科醫(yī)生打交道多年，由于工作性質(zhì)的要求經(jīng)常會(huì)往醫(yī)院跑，每當(dāng)和孕婦溝通時(shí)我都會(huì)告誡她們，認(rèn)真度過(guò)280天，胎兒在一天天長(zhǎng)大，大腦在接受各種各樣的信息中成長(zhǎng)，孕期準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸就要開(kāi)始不斷地教育胎兒，不斷地跟孩子交流。準(zhǔn)媽媽每天讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)把知識(shí)和快樂(lè)的信息傳給孩子。準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸的相互關(guān)照，會(huì)把愛(ài)傳遞給孩子。在19周前胎兒還沒(méi)有聽(tīng)力時(shí)，快樂(lè)情緒是通過(guò)母親分泌的快樂(lè)激素再通過(guò)血液傳遞給胎兒，當(dāng)19周后胎兒具備了聽(tīng)力，就要有意識(shí)地和胎兒說(shuō)話，這些健康、有益的信息就存在孩子的大腦中，為出生后的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。當(dāng)孩子出生后，他從一個(gè)狹小的子宮來(lái)到這大千世界，處處充滿新奇，所以從他一出生起，父母在做每一件事時(shí)都要和他講道理，如：換尿布時(shí)要告訴他換尿布的好處和必要性；吃奶時(shí)要告訴他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大；洗澡時(shí)要告訴他洗完會(huì)干干凈凈不得病等等。隨著孩子的成長(zhǎng)，他會(huì)習(xí)慣于聽(tīng)道理，理性而不任性。一個(gè)不到兩歲的孩子的媽媽跟我說(shuō)，她在吃零食時(shí)，孩子走來(lái)伸手就抓，媽媽說(shuō)，這是我吃的，小孩不能動(dòng)。孩子聽(tīng)話地把手縮回去了。他的爸爸在津津有味地喝功夫茶，孩子顛顛地走來(lái)又要抓，爸爸說(shuō)，這是爸爸喝的，你只能在旁邊看，不能動(dòng)。孩子乖乖地在一旁看著爸爸喝茶。他的媽媽說(shuō)，許多道理說(shuō)一次孩子就記得很清楚，絕不犯第二次。這就是認(rèn)真胎教，理智教育孩子的效果。