山東省日照 日照市新?tīng)I(yíng)中學(xué)九.三 韓鑫印度詩(shī)人諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):小樹(shù)掙脫了土壤的束縛,獲得的是自由嗎樹(shù)是在土壤里生長(zhǎng)的，土地是它的家,它供給小樹(shù)水分和養(yǎng)料.小樹(shù)離開(kāi)家——土地，會(huì)怎么樣呢？它會(huì)無(wú)法吸收土地中的水份和無(wú)機(jī)物，從而無(wú)法進(jìn)行光和作用而死亡。死亡不會(huì)是自由吧！

　　在學(xué)校里,為了我們的健康成長(zhǎng),老師嚴(yán)格要求我們,有時(shí)候,做錯(cuò)了事,還要嚴(yán)厲批評(píng)我們;在家庭里,父母為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)緊的作風(fēng),有時(shí)候總是咾咾叨叨,甚至發(fā)火.其實(shí),這些批評(píng),這些嘮叨,這些發(fā)火,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是我們茁壯成長(zhǎng)的土壤小樹(shù)掙脫了土壤的束縛,獲得的不是自由,而是滅亡.我們青少年沒(méi)有了學(xué)校的紀(jì)律約束,沒(méi)有了父母的諄諄教導(dǎo),同樣不可能健康成長(zhǎng).沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,.沒(méi)有土壤,就沒(méi)有未來(lái)的參天大樹(shù),沒(méi)有學(xué)校和家庭,同樣沒(méi)有我們未來(lái)的燦爛明天指導(dǎo)教師：李娟作者以離開(kāi)土地的小樹(shù)為題,闡述自由和紀(jì)律的關(guān)系,論述了中學(xué)生的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校的規(guī)矩方圓.立意新穎,很值得我們大家一讀