健康：大泡泡活動目標：

　　1、提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

　　2、嘗試“大炮泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、為每位幼兒準備一個塑料背心袋。

　　2、一根紙棒（用舊的掛歷紙卷緊成棒）。

　　活動過程：

　　1、自由探索“泡泡”的玩法。

　　◆小朋友，我們也來吹泡泡。我們拿一個塑料袋，往里面吹起，吹成一個大泡泡。把口袋打一個結系緊就成功了。（教師協(xié)助個別幼兒完成“泡泡”）◆幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜歡的方式玩“泡泡”，教師觀察指導。（重點練習向上拋、拍泡泡行走等）2、“泡泡”跳一跳。

　　◆全體幼兒把泡泡系在腳踝上、（背心袋兩個環(huán)互穿拉緊即可）在圓圈上站好。

　　◆聽教師的小鈴節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。

　　3、“泡泡”追一追。

　　◆泡泡繼續(xù)綁在腳踝上，聽教師小鈴信號慢跑或快走。

　　◆鼓聲一停，幼兒作“泡泡飛走了”，四散跑。鼓聲開始，“泡泡”又回來了，回到圓圈上。

　　◆教師在增加難度或控制運動量時，可用“仙女棒”（紙棒）點到誰的“泡泡”，誰就不能再跑了。

　　4、放松運動。

　　◆全體幼兒做“泡泡”輕輕飄，教師手持“仙女棒”來點，紙棒點到誰，誰就到旁邊休息一次。