如果我能飛活動(dòng)目標(biāo)1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，嘗試仿編詩(shī)歌。

　　2、體驗(yàn)大膽想象"如果我能飛"的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、詩(shī)歌掛圖2、幼兒用書第2冊(cè)第44-45頁(yè)活動(dòng)建議1、自由模仿飛行的動(dòng)作。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)模仿的是什么？它為什么能夠飛行？如果你有一雙翅膀也能夠飛翔，你最想做什么？引導(dǎo)幼兒展開(kāi)豐富的想象。

　　2、學(xué)習(xí)朗誦散文詩(shī)。

　　幼兒觀看掛圖，完整欣賞教師朗誦的詩(shī)歌《如果我能飛》。引導(dǎo)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)詩(shī)歌中"我"都飛到哪些地方？變成什么？

　　3、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

　　4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)歌的規(guī)律：第一句"如果我能飛"，第二句式我要飛到什么地方去，第三句則是想象自己變成了什么。請(qǐng)幼兒展開(kāi)想象，大膽嘗試仿編。

　　5、幼兒有感情的朗誦自己仿編的詩(shī)歌。

　　活動(dòng)反思：