�。ǘ�）老師示范

　　1.老師用粉筆在黑板上畫出長城的外形。

　　2.涂色

　�。ㄈ�）幼兒自己動(dòng)手操作

　　1.老師先講解長城像長龍。

　　2.幼兒自己動(dòng)手操作，老師在一旁指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束

　　1.教師評價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

　　2.展示幼兒的作品，好的作品展示在幼兒園展板上。鼓勵(lì)幼兒再接再厲。

　　活動(dòng)二

　　4以內(nèi)的序數(shù)

　　一.活動(dòng)目標(biāo)

　　1、4以內(nèi)的序數(shù)，知道把數(shù)字按大小排列，認(rèn)識序數(shù)詞"第幾"。

　　2、能從不同的方向找到物體排列的位置。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。

　　二. 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒熟悉的東西4個(gè)，如小狗、小花、玉米粒等。

　　2、幼兒每人一份操作材料：4個(gè)小動(dòng)物，4支筆，4粒玉米粒，4本書，4根小棒等。

　　三.活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┣榫臣と�，激發(fā)活動(dòng)興趣。

　�。ǘ�）對號入座。

　　1、教師出示1朵小花，2只小狗，3本書，4根小棒。

　　2、讓幼兒在圖下面貼上相應(yīng)的數(shù)字。

　　3、邊數(shù)邊貼。

　�。ㄈ�）游戲

　　1、學(xué)生排好隊(duì)（4人小組）

　　2、分別給4人小朋友貼號。

　　3、分別數(shù)，從第一個(gè)數(shù)到第四個(gè)，開始數(shù)的那一個(gè)叫第一。從不同的方向看小朋友的排列位置也不同。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)三

　　《國旗國旗我愛你》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)唱歌曲《國旗國旗我愛你》，感受升國旗的情景，知道國旗是五星紅旗，升國旗的莊嚴(yán)。

　　2.知道簡單的音樂節(jié)奏，會(huì)用掌聲嘗試表現(xiàn)。

　　3.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　磁帶、節(jié)奏譜。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示節(jié)奏譜，激趣。

　　1、師：小朋友，你們知道上面的這些XX表示什么意思？你會(huì)拍嗎？

　　2、介紹節(jié)奏，請幼兒嘗試拍。

　　二、學(xué)唱歌曲。

　　1、師：這些節(jié)奏還會(huì)唱歌呢？我們來一起聽聽看！

　　你聽到了什么？

　　2、升國旗時(shí)你的心情怎樣？

　　3、祖國的國旗是什么？

　　4、那我們也試著把它唱出來。

　　三、創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、師：真棒，那現(xiàn)在我們邊聽錄音機(jī)，邊自己想動(dòng)作，看誰做的最美？

　　2、你給國旗配上什么動(dòng)作？我們一起來學(xué)學(xué)。……

　　活動(dòng)四

　　剪紙

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識中國結(jié)和其它中國紅。

　　2、 通過分組活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　3、 教育幼兒愛惜紙張。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師的剪紙作品一個(gè)。

　　2、碟片《剪紙的過程》。

　　3、剪刀、紅紙。

　　活動(dòng)過程

　　一、 簡要了解剪紙的過程，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、教師出示剪紙作品一個(gè)，提問：這是什么？怎么造出的？您想不想知道？

　　2， 放VCD，引導(dǎo)幼兒觀察，這美好的作品就是用剪刀剪出的。

　　二、 認(rèn)識剪紙的步驟

　　1、 在紅紙上勾勒要剪的作品。

　　2、勾勒時(shí)要用鋁筆，不到的要進(jìn)行修正。

　　3、開始剪紙。

　　4、剪紙時(shí)要注意小的部分，要注意安全。

　　三、 教師發(fā)紙，幼兒嘗試

　　1、教師為幼兒提供紅紙。

　　2、勾勒自己喜歡的東西。

　　3、教師指導(dǎo)。

　　4、開始剪紙。

　　四、評價(jià)、評選

　　1、教師對每位小朋友的作品進(jìn)行評價(jià)。