藝術(shù)活動(dòng)：我會(huì)變（歌曲）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能理解歌曲內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲。

　　2、能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的歌詞和動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)造性演唱的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒觀察機(jī)器人的肢體動(dòng)作，了解有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)《我會(huì)變》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒隨樂(lè)模仿機(jī)器人的動(dòng)作入場(chǎng)，鼓勵(lì)幼兒變換動(dòng)作和造型，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：機(jī)器人準(zhǔn)備好，我們要準(zhǔn)備出發(fā)了！請(qǐng)機(jī)器人在音樂(lè)結(jié)束時(shí)和自己的朋友合作擺一個(gè)造型。好的，現(xiàn)在出發(fā)吧！

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

　�。�1）教師清唱，引導(dǎo)幼兒感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

　　師：歌曲中唱了些什么呢？機(jī)器人會(huì)發(fā)出什么聲音？

　�。�2）教師再次清唱，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　3、引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)旋律邊填唱歌詞，用自然的聲音完整地演唱歌曲。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒想象各種不同的造型，創(chuàng)編最后一句歌詞。

　　（2）鼓勵(lì)幼兒隨樂(lè)演唱?jiǎng)?chuàng)編的內(nèi)容。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)伴奏下創(chuàng)編歌曲動(dòng)作，邊唱邊集體表演。

　　5、啟發(fā)幼兒與同伴合作游戲。

　　組織幼兒以兩人或三人位單位組成小組，創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作，增強(qiáng)同伴間的溝通和交流，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。