活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解馬路上常見標(biāo)志的實(shí)際意義，知道應(yīng)該按標(biāo)志上的要求行動(dòng)才能確保安全。

　　2.學(xué)習(xí)識別違規(guī)行為，能遵守行走的交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已觀察過馬路上的安全標(biāo)志。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：希沃課件、交通安全標(biāo)志牌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以"小兔子要去超市"情境來導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對馬路上標(biāo)志的興趣。

　　教師：小兔子買了一輛新車，它想開著它去超市買東西，我們一起來看看吧！

　　二、播放課件，一起幫助小兔子認(rèn)識馬路上的標(biāo)志，了解馬路上常見標(biāo)志的實(shí)際意義。

　　1.討論：小兔子做對了嗎？

　　教師：小兔子和小獅子到底誰做錯(cuò)了？

　　教師小結(jié)：是的。小獅子會(huì)看紅綠燈，但是小兔子它不會(huì)看紅綠燈，也不懂得禮讓行人，一定要記得要看指示燈，紅燈停，綠燈行。

　　2.幫助小兔子認(rèn)識馬路上的標(biāo)志。

　　教師：小兔子不懂得看馬路上的標(biāo)志，你們誰能告訴它馬路上都有哪些標(biāo)志呀？

　　教師小結(jié)：原來小朋友認(rèn)識這么多的標(biāo)志呀，這些標(biāo)志的作用可大了。馬路上標(biāo)志這么多，其實(shí)這些標(biāo)志也是可以進(jìn)行分類的，這樣就會(huì)很好地去記住的。

　　3.一起來分類吧，了解馬路上的標(biāo)志常見的四大類型和作用。

　�。�1）警告標(biāo)志：用來警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。它們的顏色通常為黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。

　�。�2）禁令標(biāo)志：禁止或限制車輛、行人的交通行為的標(biāo)志。它們的顏色為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠，形狀為圓形居多。

　�。�3）指示標(biāo)志：指示行人、車輛行進(jìn)的標(biāo)志。顏色為藍(lán)底、白圖案，形狀為圓形、長方形、正方形。

　�。�4）指路標(biāo)志。主要是用來指路作用，傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息。顏色一般為藍(lán)底、白圖案，也有綠底、白圖案。形狀一般為長方形或正方形。

　　教師小結(jié)：這四類標(biāo)志是我們馬路上常見的標(biāo)志。它保護(hù)著路上的行人和車輛，對我們來說很重要。

　　三、動(dòng)一動(dòng)：做做交通標(biāo)志禮儀操。

　　教師：讓我們一起跟著視頻來動(dòng)一動(dòng)，學(xué)學(xué)小交警，做做交通標(biāo)志的禮儀操吧！

　　四、馬路上的標(biāo)志作用大。

　　1.引導(dǎo)幼兒討論標(biāo)志的作用。

　　討論：如果沒有這些標(biāo)志會(huì)怎么樣？

　　教師小結(jié)：如果沒有交通標(biāo)志，我們的馬路上就容易出現(xiàn)擁堵、易發(fā)生交通事故，而且容易造成噪音污染。

　　2.說說："誰對誰錯(cuò)"。

　　教師小結(jié)：我們一定要遵守馬路上的交通規(guī)則，注意看馬路上的交通標(biāo)志。

　　五、學(xué)習(xí)辨別標(biāo)志：和小兔子一起去超市。

　　教師：這是小兔子到超市的路線圖，你們想和它一起去嗎。注意要遵守馬路上的標(biāo)志哦，違反標(biāo)志是會(huì)被交警登記的哦！

　　教師小結(jié)：馬路上的標(biāo)志保護(hù)著我們的安全，維護(hù)著交通秩序的和諧，我們一定要遵守交通規(guī)則，在馬路上要注意查看交通標(biāo)志，同時(shí)也要注意馬路上的安全，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，從小做起。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.家園共育：請家長結(jié)合親子手冊《馬路上的標(biāo)志》，在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志，提醒幼兒注意馬路上的安全。

　　2.領(lǐng)域滲透：引導(dǎo)幼兒通過繪畫、剪貼等方式操作馬路上常見的標(biāo)志。