5.能用操作、運算法則解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

　　6.能用尺子等測量工具進(jìn)行簡單測量活動。

　　7.能用統(tǒng)計的方法描述現(xiàn)象。

　　8.能用文學(xué)、藝術(shù)的語言描述春天，表達(dá)對春天的認(rèn)識和情感。

　　9.喜歡藝術(shù)表現(xiàn)活動，并有初步的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力

　　10.在多人模仿毛毛蟲游戲中能自在的移動身體、保持身體平衡。

　　11.能有節(jié)奏、有規(guī)則的開展走跑跳爬等運動。

　　P4-7寶寶的學(xué)習(xí)檔案                                                          主題1· 春天的秘密

　　P8-9寶寶家庭在線                                                            主題1· 春天的秘密

　　P10寶寶的發(fā)展目標(biāo)                                                                主題2· 生命的故事

　　《生命的故事》以"生命的歷程"、"生命的多樣性"和"守護(hù)生命"三條線索，通過圖書、體驗、觀察、討論等形式，使幼兒獲得如下發(fā)展：

　　1.了解生命的孕育和誕生，能描述人類生命的基本需要及生命周期。

　　2.感知生物間的食物鏈，能初步理解與動植物、大自然和諧相處的意義。知道動植物間相互制約、相互依存的關(guān)系。

　　有初步的"動物福利"意識。

　　3.關(guān)注處境不利人群的生命樣態(tài)，表現(xiàn)出同情和關(guān)愛。

　　4.能用實體模型、圖畫將數(shù)與量聯(lián)系起來。

　　5.能用操作、運算法則解決簡單的數(shù)學(xué)問題，能進(jìn)行8以內(nèi)的加減運算。

　　6.能依據(jù)一種規(guī)則將物品分類與比較。能認(rèn)出、復(fù)制與延伸規(guī)則。.能辨認(rèn)與描述幾種不同形狀的屬性。

　　7．知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能，學(xué)會保護(hù)身體的基本方法，有初步的健康意識。

　　8. 對體育運動有興趣，能堅持早操、戶外體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)。

　　9. 知道閱讀圖書是獲取知識的重要途徑。有閱讀的興趣和習(xí)慣。能對看過的圖書進(jìn)行復(fù)述、思考。對自主閱讀圖書表現(xiàn)出興趣。

　　P11-14寶寶的學(xué)習(xí)檔案                                                   主題2· 生命的故事

　　P15-16寶寶家庭在線                                                            主題2· 生命的故事